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科目: 來源: 題型:

將拋物線向左平移2個單位,再向上平移1個單位后,得到的拋物線的解析式為                 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,直角∠MON的頂點OAB上,OM、ON分別交CACB于點P、Q,∠MON繞點O任意旋轉(zhuǎn).當時, 的值為          ;當時,的值為        .(用含n的式子表示)

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科目: 來源: 題型:

已知排水管的截面為如圖所示的圓,半徑為10,圓心到水面的距離是6,求水面寬.
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點D在邊AB上,滿足且∠ACD =∠ABC,若AC = 2,AD =1,求DB的長.

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標系xoy中,已知三個頂點的坐標分別為      
【小題1】 ⑴ 畫出;
【小題2】⑵ 畫出繞點順時針旋轉(zhuǎn)后得到的,并求出的長.

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如下表:
x

-1
0
1
2
3
4

y

8
3
0
-1
0
3

 【小題1】(1) 求該二次函數(shù)的解析式;    
【小題2】(2) 當x為何值時,y有最小值,最小值是多少?
【小題3】(3)Am,y1),B(m+2, y2)兩點都在該函數(shù)的圖象上,計算當m取何值時,

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科目: 來源: 題型:

為了測量校園水平地面上一棵樹的高度,數(shù)學(xué)興趣小組利用一根標桿、皮尺,設(shè)計如圖所示的測量方案.已知測量同學(xué)眼睛A、標桿頂端F、樹的頂端E在同一直線上,此同學(xué)眼睛距地面1.6米,標桿為3.1米,且BC=1米,CD=5米,請你根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)求樹高ED.

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科目: 來源: 題型:

如圖,鄰邊不等的矩形花圃ABCD,它的一邊AD利用已有的圍墻,另外三邊所圍的柵欄的總長度是6m.若矩形的面積為4m2,請你計算AB的長度(可利用的圍墻長度超過6m).

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線交⊙OAB兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C,垂足為D.
【小題1】(1) 求證:CD為⊙O的切線;
【小題2】(2) 若CD=2AD,⊙O的直徑為10,求線段AC的長.

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科目: 來源: 題型:

在一個不透明的口袋里,裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球2個,黃球1個.若從中任意摸出一個球,這個球是白球的概率為0.5 .
【小題1】(1)求口袋中紅球的個數(shù);
【小題2】(2)若摸到紅球記0分,摸到白球記1分,摸到黃球記2分,甲從口袋中摸出一個球不放回,再摸出一個.請用畫樹狀圖的方法求甲摸到兩個球且得2分的概率.

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同步練習(xí)冊答案