科目： 來(lái)源： 題型：

（本小題6分）如圖，△ADC的外接圓直徑AB交CD于點(diǎn)E, 已知∠C= 65⁰，∠D=47⁰，求∠CEB的度數(shù)．

科目： 來(lái)源： 題型：

（本小題8分）如圖，一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C、B三點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（），點(diǎn)C在y軸的正半軸上，且AB=OC．

【小題1】（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
【小題2】（2）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式，并求出該函數(shù)的最大值．

科目： 來(lái)源： 題型：

（本小題8分）如圖4,平行四邊形ABCD中,以A為圓心,AB為半徑的圓分別交AD、BC于F、G,延長(zhǎng)BA交圓于E. 

科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直棱柱有12個(gè)頂點(diǎn)，那么它的面的個(gè)數(shù)是（　�。�　

A．10個(gè)

B．9個(gè)

C．8個(gè)

D．7個(gè)

科目： 來(lái)源： 題型：

某市有5500名學(xué)生參加考試，為了了解考試情況，從中抽取1000名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列4種說(shuō)法中,其中正確的是（　�。�
Ａ、 1000名考生是總體的一個(gè)樣本
B、樣本容量是1000名
C、5500名考生是總體
D、1000名學(xué)生的成績(jī)是總體的一個(gè)樣本

科目： 來(lái)源： 題型：

下列各圖中能折成正方體的是(     )
 

科目： 來(lái)源： 題型：

在以下列各組數(shù)為邊長(zhǎng)的三角形，不是直角三角形的是(    )   

A．3，4，5

B．2，2，3

C．7，24，25

D．1，，3

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，下列說(shuō)法正確的是（   ）
 

A．若AB∥CD，則∠1=∠2	B．若AD∥BC，則∠3=∠4
C．若∠1=∠2，則AD∥BC	D．若∠1=∠2，則AB∥CD

科目： 來(lái)源： 題型：

為了解初三學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，小華調(diào)查了某班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉的情況，并把它繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示）．那么關(guān)于該班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）
 
A、眾數(shù)是9         B、中位數(shù)是9
C、平均數(shù)是9      D、鍛煉時(shí)間不低于9小時(shí)的有14人