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如圖,矩形紙片ABCD,AB=2,∠ADB=30°,沿對角線BD折疊(使△ABD和△EBD落在同一平面內(nèi)),AE兩點間的距離為___________.
 

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如圖,已知直線、的函數(shù)關(guān)系式分別為,;直線軸的交點為A,與軸的交點為B,若將坐標(biāo)原點O沿直線翻折,落點恰好在直線上,那么直線、軸、軸所圍成的圖形面積是___________.

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(本題滿分8分)
【小題1】(1)計算:    【小題2】(2)求x的值: 

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(本題滿分8分)已知成正比例,且當(dāng)時,;
【小題1】(1)寫出之間的函數(shù)關(guān)系式;
【小題2】(2)當(dāng)時,求的值;

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(本題滿分8分)圖①、圖②均為的正方形網(wǎng)格,點在格點(小
正方形的頂點)上.
【小題1】(1)在圖①中確定格點,并畫出一個以為頂點的四邊形,使其為軸對稱圖形;(畫出兩個符合條件的四邊形)
【小題2】(2)在圖②中確定格點,并畫出一個以為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形.(畫出兩個符合條件的四邊形)

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(本題滿分8分)如圖,在中,E,F分別為邊AB,CD的中點,連接DEBF,BD

【小題1】(1)求證:△ADE≌△CBF
【小題2】(2)若ADBD,則四邊形BFDE是什么特殊四邊形?請證明你的結(jié)論.

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(本題滿分10分)某校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評委,并事先擬定
從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分:
方案1:所有評委所給分的平均數(shù);
方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余
給分的平均數(shù);
方案3:所有評委所給分的中位數(shù);
方案4:所有評委所給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學(xué)的演講成績進行了統(tǒng)計實驗,
得分
3.2
7
7.8
8
8.4
9.8
評委人數(shù)
1人
1人
1人
3人
3人
1人
下面是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計表:
【小題1】(1)分別按上述4個方案計算這個同學(xué)演講的最后得分;
【小題2】(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學(xué)演講的最后得分.

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(本題滿分10分)如圖,四邊形ABCD為直角梯形,AD‖BC,
動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),點P以每秒1個單
位的速度由AD運動,點Q以每秒2個單位的速度由CB運動,當(dāng)點Q
止運動時,點P也停止運動,設(shè)運動時間為(0≤≤5),

【小題1】(1)當(dāng)t為多少時,四邊形PQCD是平行四邊形?
【小題2】(2)當(dāng)t為多少時,四邊形PQCD是等腰梯形?

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(本題滿分10分)某通訊公司推出①、②兩種通訊收費方式供用戶選擇,其中一種有月租費,另一種無月租費,且兩種收費方式的收費y(元)與通訊時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

【小題1】(1)有月租費的收費方式是   (填①或②),月租費是     元;
【小題2】(2)分別求出①、②兩種收費方式中收費y(元)與通訊時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
【小題3】(3)請你根據(jù)用戶通訊時間的多少,給出經(jīng)濟實惠的選擇建議.

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(本題滿分10分) 把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,
CAB=45°,∠CDE=30°,且AB=12,DC=14,把△DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°
得△D1CE1,如圖2,這時ABCD1相交于點O、與D1E1相交于點F;
 
【小題1】(1)求∠AC D1的度數(shù);
【小題2】(2)求線段AD1的長.

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