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科目: 來源: 題型:

.平面直角坐標系內(nèi),點P(m+3,m+1) 在x軸上,則點P的坐標為        .

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科目: 來源: 題型:

.已知梯形的中位線長為6cm,高為4cm,則此梯形的面積為_________cm2

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.關于x的不等式的解集是x<1,則a的范圍是      

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科目: 來源: 題型:

. 如圖,在平面直角坐標系中,將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°后,得到線段AB′,則點B′的坐標為__________.

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如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=4cm,BC=3cm,AD=12cm,DC=13cm,∠B=90°,則四邊形ABCD的面積為         。

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科目: 來源: 題型:

如圖,兩張等寬的紙條交叉重疊在一起,若AB=1,∠ABC=60°,則四邊形ABCD 的面積為          。

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(本題滿分6分) 探究發(fā)散:
【小題1】(1)完成下列填空
=_____, ②=_____,  ③=____,
=_____, ⑤=_____,⑥=_____,
【小題2】(2)根據(jù)計算結果,回答:一定等于a嗎?你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了嗎?請你用自己的語言描述出來:                                                               
【小題3】(3)利用你總結的規(guī)律,計算:
①若x<2,則="          " ; ②="_____    " 。  

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(本題滿分6分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與函數(shù)的圖象相交于點
【小題1】(1)求的值;(2分)
【小題2】(2)若函數(shù)的圖象與軸的交點是B,函數(shù)的圖象與軸的交點是C,求四邊形的面積(其中O為坐標原點).(4分)

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(本題滿分10分) 【小題1】(1)觀察與發(fā)現(xiàn):將矩形紙片AOCB折疊,使點C與點A重合,點B落在點B′ 處(如圖1),折痕為EF.小明發(fā)現(xiàn)△ AEF為等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.(3分)

【小題2】(2)實踐與應用:以點O為坐標原點,分別以矩形的邊OC、OA為x軸、y軸建立如圖所示的直角坐標系,若頂點B的坐標為(9,3),請求出折痕EF的長及EF所在直線的函數(shù)關系式.(4+3分)

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  (本小題滿分12分)
【小題1】 (1)觀察發(fā)現(xiàn)
如(a)圖,若點A,B在直線同側,在直線上找一點P,使AP+BP的值最。
做法如下:作點B關于直線的對稱點,連接,與直線的交點就是所求的點P
再如(b)圖,在等邊三角形ABC中,AB=2,點E是AB的中點,AD是高,在AD上找一點P,使BP+PE的值最。
做法如下:作點B關于AD的對稱點,恰好與點C重合,連接CE交AD于一點,則這點就是所求的點P,故BP+PE的最小值為       . (2分)

【小題2】(2)實踐運用
如圖,菱形ABCD的兩條對角線分別長6和8,點P是對角線AC上的一個動點,點M、N分別是邊AB、BC的中點,求PM+PN的最小值。(5分)

【小題3】(3)拓展延伸
如(d)圖,在四邊形ABCD的對角線AC上找一點P,使∠APB=∠APD.保留作圖痕跡,不必寫出作法.  (5分)

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