科目： 來源： 題型：

用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?分）
⑴2（x＋2）2－8＝0                    ⑵
⑶3（x－5）2＝2（5－x）　　　　　　　�、葂2＋5＝2x

科目： 來源： 題型：

已知：，，求－xy＋的值

科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值。（3分）
，其中x＝1，y＝

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如圖2，梯形ABCD中，AB∥CD，且AB＝2CD，E、F分別是AB、BC的中點，EF與BD相交于點M。（4分）

⑴求證：△EDM∽△FBM
⑵若DB＝9，求BM的長

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設（4分）
⑴當x取什么實數(shù)時，a,b,c都有意義。
⑵若a,b,c為    Rt△ABC三邊長，求x的值

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如圖3：△ABC是一塊銳角三角形余料，邊BC＝120厘米，高AD＝80厘米，要把它加工成正方形零件，使正方形的一邊在BC上，其余兩個頂點分別在AB、AC上，這個正方形零件的邊長是多少？（4分）

科目： 來源： 題型：閱讀理解

請同學們認真閱讀下面材料，然后解答問題。（6分）
解方程（x2－1）2－5（x－1）＋4＝0
解：設y＝x2－1
則原方程化為：y2－5y＋4＝0  ①　 ∴y1＝1　y2＝4
當y＝1時，有x2－1＝1，即x2＝2　 ∴x＝±
當y＝4時，有x2－1＝4，即x2＝5   ∴x＝±
∴原方程的解為：x1＝－　x2＝　x3＝－　x4＝
解答問題：
⑴填空：在由原方程得到①的過程中，利用________________法達到了降次的目的，體現(xiàn)了________________的數(shù)學思想。
⑵解方程－3（－3）＝0

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下列各選項中的兩個數(shù)，互為相反數(shù)的是

A．－和0.2

B．―和―0.333

C．－2.25和2

D．5和―（―5）