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科目: 來源: 題型:

反比例函數(shù)(k >0)的圖象與經(jīng)過原點的直線l相交于A、B兩點,已知A點的坐標為(2,1),那么B點的坐標為   .
 

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2 +kx +1 =0有兩個相等的實數(shù)根,則k ="   " .

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△BAD中,BC = AD,請你再補充一個條件,使△ABC≌△BAD.你補充的條件是_  _(只填一個).

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的計算程序,若輸入的值x =-1,則輸出的值y =" _" _ .

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC是一個邊長為2的等邊三角形,AD0⊥BC,垂足為點D0.過點D0作D0D1⊥AB,垂足為點D1;再過點D1作D1D2⊥AD0,垂足為點D2;又過點D2作D2D3⊥AB,垂足為點D3;……;這樣一直作下去,得到一組線段:D0D1,D1D2,D2D3,……,則線段Dn-1Dn的長為_  _(n為正整數(shù)). 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分10分,每小題5分)
(1)計算:
(2)解方程組:

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分8分)
某中學(xué)積極響應(yīng)“欽州園林生活十年計劃”的號召,組織團員植樹300棵.實際參加植樹的團員人數(shù)是原計劃的1.5倍,這樣,實際人均植樹棵數(shù)比原計劃的少2棵,求原計劃參加植樹的團員有多少人?

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(本題滿分8分)
某中學(xué)積極響應(yīng)“欽州園林生活十年計劃”的號召,組織團員植樹300棵.實際參加植樹的團員人數(shù)是原計劃的1.5倍,這樣,實際人均植樹棵數(shù)比原計劃的少2棵,求原計劃參加植樹的團員有多少人?

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(本題滿分12分,每小題6分)
(1) 在如圖所示的平面直角坐標系中,先畫出△OAB 關(guān)于y軸對稱的圖形,再畫出△OAB繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形. 
(2)先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積  關(guān)系可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:(2a +b)( a +b) =" 2a2" +3ab +b2,就可以用圖22-1的面積關(guān)系來說明.

① 根據(jù)圖22-2寫出一個等式    ;
② 已知等式:(x +p)(x +q)="x2" + (p +q) x + pq,請你畫出一個相應(yīng)的幾何圖形加以說明.

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分8分,每小題4分)
袋子中裝有2個紅球,1個黃球,它們除顏色外其余都相同。小明和小英做摸球游戲,約定一次游戲規(guī)則是:小英先從袋中任意摸出1個球記下顏色后放回,小明再從袋中摸出1個球記下顏色后放回,如果兩人摸到的球的顏色相同,小英贏,否則小明贏.
(1)請用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案