班主任張老師為了了解學生課堂發(fā)言情況，對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進行了統(tǒng)計，并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖（圖1）．

（1）請根據(jù)圖1，回答下列問題：

①這個班共有      名學生，發(fā)言次數(shù)是5次的男生有     人、女生有     人；

②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是     次和     次．

（2）通過張老師的鼓勵，第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加，全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖如圖2所示．求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù)．

丁丁要制作一個風箏，想在一個矩形材料中裁剪出如圖陰影所示的梯形翅膀，請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫助丁丁計算出BE，CD的長度．（精確到個位，≈1.7）

我市規(guī)定：出租車起步價允許行駛的最遠路程為3千米，超過3千米的部分按每千米另收費．在我市，甲乘出租車走了11千米付了18.5元，乙乘出租車走了23千米付了36.5元．請你算一算出租車的起步價是多少元？以及超過3千米后每千米的車費是多少元？

計算：

如圖，在△ABC中，AB＝BC，將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)α度，得到△A₁BC₁，A₁B交AC于點E，A₁C₁分別交AC，BC于點D，F，下列結(jié)論：①∠CDF＝α，②A₁E＝CF，③DF＝FC，④AD＝CE，⑤A₁F＝CE．其中正確的是___________________（寫出正確結(jié)論的序號）．

已知a，b為兩個連續(xù)的整數(shù)，且a＜＜b，則a＋b＝        ．

如圖，已知△ABC是等邊三角形，點B，C，D，E在同一直線上，且CG＝CD，DF＝DE，則∠E＝            度．

若，且，則　　　　．

若是關(guān)于的方程的解，則m的值為              ．

如圖，在四邊形ABCD中，E，F分別是AB，AD的中點，若EF＝2，BC＝5，CD＝3，則tanC等于

（A）（B）（C）（D）