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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在等腰梯形ABCD中，已知AD∥BC，AB=DC，且AC⊥BD，AD+BC=16，求等腰梯形ABCD的高DF的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

一般地，解一元一次方程的步驟是：去分母，去________，移項，合并________，未知數的系數化為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在直角坐標系中，點P的坐標為（4，3），將OP繞原點逆時針旋轉90°得到線段OP′，求P′的坐標和P P′的長度．

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科目： 來源： 題型：填空題

請寫出符合以下兩個條件的一個函數解析式________
①過點（-2，1），②在第二象限內，y隨x增大而增大．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，AB=AC，點E、F分別在AB、AC上，BF與CE交于點D，AE=AF．
求證：∠B=∠C．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，∠1=∠D=∠2，則AB________CD，AD________BC，理由是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算
（1）-2.4+（-3.7）+（-4.6）+5.7；
（2）16÷（-2）3-（-數學公式）×（-4）；
（3）-12+[（-數學公式）+數學公式]×（-24）；
（4）數學公式；
（5）先化簡，2（a2b+3ab2）-3（a2b-1）-2a2b-2再求值，其中a=-2，b=2．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，點A，D，B，E在同一條直線上，且AD=BE，∠A=∠FDE，則△ABC≌△DEF．判斷這個命題成立嗎？如果成立，請給出證明；如果不成立，請?zhí)砑右粋�適當條件使它成立，并加以證明．

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科目： 來源： 題型：解答題

某校初三年級（1）班64名學生在一級B考試前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標準劃分成“不及格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級，為了了解電腦培訓的效果，用抽簽方式得到其中64名學生的兩次考試考分等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示，試結合圖示信息回答下列問題：
（1）這64名學生培訓前考分的中位數所在的等級是；
（2）估計該校整個初三年級中，培訓后考分等級為“優(yōu)秀”的學生有名；
（3）你認為上述估計合理嗎？為什么？答：，理由：．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，這是小明同學在體育課上跳遠后留下的腳印，他的跳遠成績約是（比例尺為1：150）________．

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同步練習冊答案