相關(guān)習(xí)題
 0  114754  114762  114768  114772  114778  114780  114784  114790  114792  114798  114804  114808  114810  114814  114820  114822  114828  114832  114834  114838  114840  114844  114846  114848  114849  114850  114852  114853  114854  114856  114858  114862  114864  114868  114870  114874  114880  114882  114888  114892  114894  114898  114904  114910  114912  114918  114922  114924  114930  114934  114940  114948  366461 

科目: 來源: 題型:

化簡:()÷,當(dāng)b=﹣2時(shí),請你為a選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)闹挡⒋肭笾担?/p>

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

長為1,寬為a的矩形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止.當(dāng)n=3時(shí),a的值為 _________ 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,將矩形紙片ABCD(AD>DC)的一角沿著過點(diǎn)D的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上,落點(diǎn)為E,折痕交AB邊交于點(diǎn)F.若BE:EC=m:n,則AF:FB= _________ (用含有m、n的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,兩個(gè)同心圓的圓心是O,AD是大圓的直徑,大圓的弦AB,BE分別與小圓相切于點(diǎn)C,F(xiàn),連接BD,則∠ABE+2∠D= _________ 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖是一個(gè)運(yùn)算程序,若輸入的數(shù)x=﹣1,則輸出的值為 _________ 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的二次方程ax2+bx+c=0沒有實(shí)數(shù)根,一位老師改動(dòng)了方程的二次項(xiàng)系數(shù)后,得到的新方程有兩個(gè)根為12和4;另一位老師改動(dòng)原來方程的某一個(gè)系數(shù)的符號(hào),所得到的新方程的兩個(gè)根為﹣2和6,那么= 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有3個(gè),則a的取值范圍是 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,甲、乙兩動(dòng)點(diǎn)分別從正方形ABCD的頂點(diǎn)A、C同時(shí)沿正方形的邊開始移動(dòng),甲點(diǎn)依順時(shí)針方向環(huán)行,乙點(diǎn)依逆時(shí)針方向環(huán)行,若乙的速度是甲的速度的4倍,則它們第2000次相遇在邊( 。

 

A.

AB上

B.

BC上

C.

CD上

D.

DA上

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,四邊形EFGH是邊長為2的正方形,點(diǎn)D與點(diǎn)F重合,點(diǎn)B,D(F),H在同一條直線上,將正方形ABCD沿F⇒H方向平移至點(diǎn)B與點(diǎn)H重合時(shí)停止,設(shè)點(diǎn)D、F之間的距離為x,正方形ABCD與正方形EFGH重疊部分的面積為y,則能大致反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是(  )

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,一個(gè)正方形被5條平行于一組對(duì)邊的直線和3條平行于另一組對(duì)邊的直線分成24個(gè)(形狀不一定相同的)長方形,如果這24個(gè)長方形的周長的和為24,則原正方形的面積為( 。

 

A.

1

B.

C.

4

D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案