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探究一:如圖1,正△ABC中,E為AB邊上任一點,△CDE為正三角形,連結(jié)AD,猜想AD與BC的位置關(guān)系,并說明理由.
探究二:如圖2,若△ABC為任意等腰三角形,AB=AC,E為AB上任一點,△CDE為等腰三角形,DE=DC,且∠BAC=∠EDC,連接AD,猜想AD與BC的位置關(guān)系,并說明理由.
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已知正方形ABCD的邊長為4,E是CD上一個動點,以CE為一條直角邊作等腰直角三角形CEF,連結(jié)BF、BD、FD.
(1)BD與CF的位置關(guān)系是 .
(2)①如圖1,當(dāng)CE=4(即點E與點D重合)時,△BDF的面積為 .
②如圖2,當(dāng)CE=2(即點E為CD的中點)時,△BDF的面積為 .
③如圖3,當(dāng)CE=3時,△BDF的面積為 .
(3)如圖4,根據(jù)上述計算的結(jié)果,當(dāng)E是CD上任意一點時,請?zhí)岢瞿銓Α?i>BDF面積與正方形ABCD的面積之間關(guān)系的猜想,并證明你的猜想.
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已知:如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點A(3,2)
(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;
(2)根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當(dāng)取何值時,反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值?
(3)點M(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一動點,其中0<m<3,過點M作直線MB∥x軸,交y軸于點B;過點A作直線AC∥y軸交x軸于點C,交直線MB于點D.當(dāng)四邊形OADM的面積為6時,請判斷線段BM與DM的大小關(guān)系,并說明理由.
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不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球若干個(除顏色外其余都相同),其中紅球2個(分別標(biāo)有1號、2號),藍球1個.若從中任意摸出一個球,它是藍球的概率為.
(1)求袋中黃球的個數(shù);
(2)第一次任意摸出一個球(不放回),第二次再摸出一個球,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率.
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如圖,在△ABC中,BC>AC,點D在BC上,且DC=AC.
(1)利用直尺與圓規(guī)先作∠ACB的平分線,交AD與F點,再作線段AB的垂直平分線,交AB于點E,最后連結(jié)EF.
(2)若線段BD的長為6,求線段EF的長.
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為了了解某校九年級學(xué)生的體能情況,隨機抽查了其中50名學(xué)生,測試1分鐘仰臥起坐的成績(次數(shù)),進行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請根據(jù)統(tǒng)計圖計算成績在20~30次的頻率是 .
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