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科目: 來源: 題型:

如圖,則AC的取值范圍   (        )

A.大于b                        B.小于a

C.大于b且小于a                D.無法確定

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科目: 來源: 題型:

若代數(shù)式的值與字母x的取值無關(guān),則m的值是(        )

A.2               B.-2             C.-3               D.0

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科目: 來源: 題型:

下列方程中,解為的方程是                               (        )

A.      B.   C.     D.

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科目: 來源: 題型:

在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為10cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示。

(1)這個(gè)幾何體由     個(gè)小正方體組成,請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的三視圖。

         主視圖               左視圖               俯視圖

 


(2)如果在這個(gè)幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有      個(gè)正方體只有一個(gè)面是黃色,有      個(gè)正方體只有兩個(gè)面是黃色,有      個(gè)正方體只有三個(gè)面是黃色。(3分)

(3)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個(gè)小正方體?這時(shí)如果要重新給這個(gè)幾何體表面噴上紅漆,需要噴漆的面積比原幾何體增加還是減少了?增加或減少了多少cm2?(4分)

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科目: 來源: 題型:

某校的一間階梯教室,第1排的座位數(shù)為12,從第2排開始,每一排都比前一排增加a個(gè)座位。

(1)請(qǐng)你在下表的空格里填寫一個(gè)適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式:

第1排的座位數(shù)

第2排的座位數(shù)

第3排的座位數(shù)

第4排的座位數(shù)

第n排的座位數(shù)

12

 12+a

(2)已知第15排座位數(shù)是第5排座位數(shù)的2倍,求a的值,并計(jì)算第21排有多少個(gè)座位?

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科目: 來源: 題型:

已知線段AB=20cm,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=6cm, M是線段AC的中點(diǎn),則AM=             cm。      

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科目: 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A在射線OX上,OA的長(zhǎng)等于2cm。如果OA繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°到,那么點(diǎn)的位置可以用(2,30°)表示。如果將再沿逆時(shí)針方向繼續(xù)旋轉(zhuǎn)45°,到,那么點(diǎn)的位置可以用(     ,    )表示。

 

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科目: 來源: 題型:

,則          。

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科目: 來源: 題型:

某顧客以八折的優(yōu)惠價(jià)買了一件商品,比標(biāo)價(jià)少付了30元,那么他購(gòu)買這件商品花了(   )

A.70元           B.120元           C.150元             D.300元

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科目: 來源: 題型:

下列四個(gè)平面圖形中,不能折疊成無蓋的長(zhǎng)方體盒子的是              (       )

A                B               C                  D

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同步練習(xí)冊(cè)答案