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科目: 來源: 題型:

在直角坐標系xoy中,已知點P是反比例函數(shù)圖象上一個動點,以P為圓心的圓始終與y軸相切,設切點為A

(1)如圖1,⊙P運動到與x軸相切,設切點為K,試判斷四邊形OKPA的形狀,并說明理由;

(2)如圖2,⊙P運動到與x軸相交,設交點為BC.當四邊形ABCP是菱形時:

①求出點A,BC的坐標.

②在過A,B,C三點的拋物線上是否存在點M,使△MBP的面積是菱形ABCP

積的.若存在,試求出所有滿足條件的M點的坐標,若不存在,試說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB⊙O的直徑,AMBN是它的兩條切線,DE⊙O于點E,交AM于點D,交BN于點CFCD的中點,連接OF

(1)求證:OD∥BE;

(2)猜想:OFCD有何數(shù)量關系?并說明理由.

 


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科目: 來源: 題型:

某商場經營某種品牌的童裝,購進時的單價是60元.根據(jù)市場調查,在一段時間內,銷售單價是80元時,銷售量是200件,而銷售單價每降低1元,就可多售出20件.

(1)寫出銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;

(2)寫出銷售該品牌童裝獲得的利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;

(3)若童裝廠規(guī)定該品牌童裝銷售單價不低于76元,且商場要完成不少于240件的銷售任務,則商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是多少元?

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科目: 來源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,ADBC,∠A=90°,,ABE,DF平分∠EDCBCF,連結EF

(1)證明:EF=CF

(2)當時,求EF的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的臺階上A點處測得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺階下的點C處,測得樹頂端D的仰角為60°.已知A點的高度AB為2米,臺階AC的坡度為1:(即AB: BC=1:),且B、C、E三點在同一條直線上.請根據(jù)以上條件求出樹DE的高度(測傾器的高度忽略不計).


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科目: 來源: 題型:

為了解某市九年級學生學業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學生的體育成績進行分段(A:50分;B:49-45分;C:44-40分;D:39-30分;E:29-0分)統(tǒng)計如下:

分數(shù)段

人數(shù)(人)

頻率

A

48

0.2

B

a

0.25

C

84

0.35

D

36

b

E

12

0.05

 

學業(yè)考試體育成績(分數(shù)段)統(tǒng)計表

 
 


根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

(1)在統(tǒng)計表中,a的值為      ,b的值為      ,并將統(tǒng)計圖補充完整

(2)甲同學說:“我的體育成績是此次抽樣調查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù). ”請問:甲同學的體育成績應在什么分數(shù)段內?        (填相應分數(shù)段的字母)

(3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數(shù)約有多少名?

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科目: 來源: 題型:

計算:

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科目: 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC的直角邊BCx軸正半軸上,斜邊AC邊上的中線BD反向延長線交y軸負半軸于E,雙曲線的圖象經過點A,若SBEC=8,則k等于___________.

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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的面積為5,它的兩條對角線交于點O1,以AB、AO1為兩鄰邊作平行四邊形ABC1O1,平行四邊形ABC1O1的對角線交于點O2,同樣以AB、AO2為兩鄰邊作平行四邊形ABC2O2,……,依次類推,則平行四邊形ABCnOn的面積為_________.

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科目: 來源: 題型:

如圖:AD是△ABC的中線,∠ADC=60°,BC=6,把△ABC沿直線AD折疊,點C

在點C′處,連結B C′,那么BC′的長為_____________.

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同步練習冊答案