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科目: 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E. ⊙O的切線BF與弦AD

延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,且AD=3,cos∠BCD=   .

(1)求證:CDBF

(2)求⊙O的半徑;

(3)求弦CD的長(zhǎng).                                          

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.

(1)=      ,=        ;

(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)時(shí),x的取值范圍是              ;

(3)過點(diǎn)AADx軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點(diǎn).設(shè)直線OP與線段AD交于點(diǎn)E,當(dāng)=3:1時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

經(jīng)過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn).如果這三種可能性大小相同,現(xiàn)有兩輛汽車經(jīng)過這個(gè)十字路口.

(1)試用樹形圖或列表法中的一種列舉出這兩輛汽車行駛方向所有可能的結(jié)果;

(2)求至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn)的概率.

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科目: 來源: 題型:

目前“自駕游”已成為人們出游的重要方式.“五一”節(jié),林老師駕轎車從舟山出發(fā),上高速公路途經(jīng)舟山跨海大橋和杭州灣跨海大橋到嘉興下高速,其間用了4.5小時(shí);返回時(shí)平均速度提高了10千米/小時(shí),比去時(shí)少用了半小時(shí)回到舟山.

(1)求舟山與嘉興兩地間的高速公路路程;

(2)兩座跨海大橋的長(zhǎng)度及過橋費(fèi)見下表:

大橋名稱

舟山跨海大橋

杭州灣跨海大橋

大橋長(zhǎng)度

48千米

36千米

過橋費(fèi)

100元

80元

我省交通部門規(guī)定:轎車的高速公路通行費(fèi)y(元)的計(jì)算方法為:y=ax+b+5,其中a(元/千米)為高速公路里程費(fèi),x(千米)為高速公路里程(不包括跨海大橋長(zhǎng)),b(元)為跨海大橋過橋費(fèi).若林老師從舟山到嘉興所花的高速公路通行費(fèi)為295.4元,求轎車的高速公路里程費(fèi)a.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)第五次、第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示:某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬人增加到第六次的450萬人,常住人口的學(xué)歷狀況統(tǒng)計(jì)圖如下(部分信息未給出):

                     

解答下列問題:

(1)計(jì)算第六次人口普查小學(xué)學(xué)歷的人數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,該市常住人口中高中學(xué)歷人數(shù)增長(zhǎng)的百分比是多少?

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科目: 來源: 題型:

為進(jìn)一步打造“宜居重慶”,某區(qū)擬在新竣工的矩形廣場(chǎng)的內(nèi)部修建一個(gè)音樂噴泉,要求音樂噴泉M到廣場(chǎng)的兩個(gè)入口AB的距離相等,且到廣場(chǎng)管理處C的距離等于AB之間距離的一半,A、BC的位置如圖所示.請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的原圖上利用尺規(guī)作出音樂噴泉M、位置.(要求:不寫已知、求作、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡,必須用鉛筆作圖)

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科目: 來源: 題型:

分解因式8(x2-2y2)-x(7xy)+xy

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科目: 來源: 題型:

如圖,第(1)個(gè)圖有1個(gè)黑球;第(2)個(gè)圖為3個(gè)同樣大小球疊成的圖形,最下一層的2個(gè)球?yàn)楹谏,其余為白色;第?)個(gè)圖為6個(gè)同樣大小球疊成的圖形,最下一層的3個(gè)球?yàn)楹谏,其余為白色?sub>;則從第()個(gè)圖中隨機(jī)取出一個(gè)球,是黑球的概率是      .

                              

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科目: 來源: 題型:

在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小明同學(xué)從營(yíng)地出發(fā),要到地的北偏東60°方向的處,他先沿正東方向走了200m到達(dá)地,再沿北偏東30°方向走,恰能到達(dá)目的地(如圖),那么,由此可知,兩地相距         m.

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科目: 來源: 題型:

從-2、-1、0、1、2這5個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),作為關(guān)于x的一元二次方程k值,則所得的方程中有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的概率是                

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同步練習(xí)冊(cè)答案