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科目: 來源: 題型:填空題

觀察一列單項式:a,-4a2,9a3,-16a4,25a5…,根據(jù)你的方向規(guī)律,第10個單項式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=100cm,BC=60cm,∠C=90°,點P、Q同時從點C出發(fā),分別沿CA、CB向點A、B運動.點P的速度為5cm/s,點Q的速度為4cm/s,
(1)當(dāng)運動時間為4秒時,求四邊形PABQ的面積;
(2)試問運動時間為幾秒時,四邊形PABQ的面積是△ABC面積的數(shù)學(xué)公式?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知O為AD上一點,∠AOC與∠AOB互補,OM,ON分別為∠AOC,∠AOB的平分線,若∠MON=40°,試求∠AOC與∠AOB的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,圖中是y=a1x+b1和y=a2x+b2的圖象,根據(jù)圖象填空.
數(shù)學(xué)公式的解集是________;
數(shù)學(xué)公式的解集是________;
數(shù)學(xué)公式的解集是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

P(10,a),Q(b,-20)關(guān)于y軸對稱,則a=________,b=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.小麗在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長對“中學(xué)生帶手機到學(xué)校”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)若該學(xué)校有2000名家長,請根據(jù)該統(tǒng)計結(jié)果估算表示“基本贊成”的家長有多少人?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,一次函數(shù)y1=x+m和反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x<0)的圖象相交于C、D,其中C(-1,2),D(-2,1),當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍為


  1. A.
    -2<x<-1
  2. B.
    x<-1
  3. C.
    x>-2
  4. D.
    x<-2或x>-1

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科目: 來源: 題型:填空題

在某次考試中全班50人中有10人獲得優(yōu)秀等級,那么繪制扇形圖描述成績時,優(yōu)秀等級所在的扇形的圓心角是________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

當(dāng)a=數(shù)學(xué)公式時,求(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式的值.

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同步練習(xí)冊答案