下列四個有關(guān)生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象：①用兩個釘子就可以把一根木條固定在墻上；②植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線；③從地到地架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段架設(shè)；④把彎曲的公路改直，就能縮短路程.其中可用“兩點之間，線段最短”來解釋的現(xiàn)象有（    ）

A. ①②        B. ①③          C. ②④         D. ③④

下列說法正確的是（     ）

①教科書是長方形；②教科書是長方體，也是棱柱；③教科書的封面是長方形.

A．①②         B．①③          C．②③        D．①②③

已知線段則線段的長度（　�。�

A.一定是5        B.一定是1  C.一定是5或1              D.以上都不對

1

在直線上順次取三點，使得，，如果是線段的中點，那么線段的長度是（     ）

A.       B.          C.       D.

過平面上三點中的任意兩點作直線，可作(　　)

A.1條         B.3條        C.1條或3條           D.無數(shù)條

觀察圖形，下列說法正確的個數(shù)是（　�。�

①直線和直線是同一條直線；②射線和射線是同一條射線；

③．

A.1             B.2              C.3             D.0

將“創(chuàng)建文明城市”六個字分別寫在一個正方體的六個面上，這個正方體的平面展開圖如圖所示，那么在這個正方體中，和“創(chuàng)”相對的字是（　�。�

A.文             B.明              C.城             D.市

下列圖形中，經(jīng)過折疊可圍成長方體的是（    ）

下列平面圖形不能夠圍成正方體的是（    ）

圓柱的側(cè)面展開圖可能是（    ）