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科目: 來源: 題型:

下列四個有關生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象:①用兩個釘子就可以把一根木條固定在墻上;②植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;③從地到地架設電線,總是盡可能沿著線段架設;④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中可用“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有(    )

A. ①②        B. ①③          C. ②④         D. ③④

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下列說法正確的是(     )

①教科書是長方形;②教科書是長方體,也是棱柱;③教科書的封面是長方形.

A.①②         B.①③          C.②③        D.①②③

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已知線段則線段的長度( 。

A.一定是5        B.一定是1  C.一定是5或1              D.以上都不對

1

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科目: 來源: 題型:

在直線上順次取三點,使得,如果是線段的中點,那么線段的長度是(     )

A.       B.          C.       D.

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過平面上三點中的任意兩點作直線,可作(  )

A.1條         B.3條        C.1條或3條           D.無數(shù)條

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觀察圖形,下列說法正確的個數(shù)是( 。

①直線和直線是同一條直線;②射線和射線是同一條射線;

A.1             B.2              C.3             D.0

 


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將“創(chuàng)建文明城市”六個字分別寫在一個正方體的六個面上,這個正方體的平面展開圖如圖所示,那么在這個正方體中,和“創(chuàng)”相對的字是(  )

A.文             B.明              C.城             D.市

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下列圖形中,經(jīng)過折疊可圍成長方體的是(    )

 


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下列平面圖形不能夠圍成正方體的是(    )

 


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圓柱的側面展開圖可能是(    )

               

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