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科目: 來源: 題型:

M是長度為12 cm的線段AB的中點,C點將線段MB分成MC∶CB=1∶2,則線段AC的長度

A.2 cm              B.8 cm              C.6 cm               D.4 cm

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科目: 來源: 題型:

有三個點A、B、C,過其中每兩個點畫直線,可以畫出___________________條直線.

A.1                 B.3                 C.1或3              D.無法確定

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科目: 來源: 題型:

圖7-6是一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板,則下列物體中既可以堵住圓形空洞,又可以堵住方形空洞的是

圖7-6

圖7-7

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科目: 來源: 題型:

小明從正面觀察圖7-4所示的兩個物體,看到的是

圖7-4

圖7-5

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科目: 來源: 題型:

已知A、B、C三點共線,且線段AB=16 cm,點D為BC的中點,AD=13.5 cm,則BC= __________________.

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科目: 來源: 題型:

時鐘在下午4:00時,時針與分針間的夾角是________________.

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科目: 來源: 題型:

如圖7-3,將一副三角板疊在一起,使直角的頂點重合于點O,則∠AOC+∠DOB的度數(shù)為___________________.

圖7-3

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科目: 來源: 題型:

 (1)從n邊形的某一頂點出發(fā),分別連結(jié)這個點與其余頂點,可以把n邊形分成____________個三角形;(2)從n邊形一邊上的一點(不是頂點)出發(fā),分別連結(jié)這個點與各個頂點,可以把n邊形分成____________個三角形.

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科目: 來源: 題型:

要整齊地栽一行樹,只要確定下兩端的樹坑的位置,就能確定下一行樹坑所在的直線,這里用到的數(shù)學(xué)知識是_______________________.

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科目: 來源: 題型:

如圖7-2,∠COB=2∠AOC,∠AOD=∠BOD,∠COD=17°,則∠AOB=____________________.

圖7-2

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同步練習冊答案