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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂(lè)山卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:填空題

計(jì)算:|﹣|=       

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:填空題

計(jì)算:=         

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:填空題

讀一讀:式子“1+2+3+4+···+100”表示從1開(kāi)始的100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,由于式子比較長(zhǎng),書(shū)寫不方便,為了簡(jiǎn)便起見(jiàn),我們將其表示為,這里“∑”是求和符號(hào)通過(guò)對(duì)以上材料的閱讀,計(jì)算=         

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)5月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

從-2,-1,0中任取兩個(gè)數(shù)分別作為一個(gè)冪的指數(shù)和底數(shù),那么其中計(jì)算結(jié)果最小的冪是 ▲   

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江杭州市啟正中學(xué)九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試題卷(帶解析) 題型:填空題

實(shí)數(shù) _____ 的相反數(shù)是, 的倒數(shù)是 ______ .

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

已知三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)和為2013,則其中最大的一個(gè)奇數(shù)是         ;

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科目: 來(lái)源:2012屆河南商丘數(shù)學(xué)考前統(tǒng)一模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

比-5小6的數(shù)是         .

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn): 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江樂(lè)清鹽盤一中七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

定義新運(yùn)算“*”為,則(—4)*5=         。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江樂(lè)清鹽盤一中七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

已知a,b互為相反數(shù),則3a+3b+4的值為         

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同步練習(xí)冊(cè)答案