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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

下面兩題任選一題
（1）求證：三角形一邊上的中線小于另外兩邊之和的一半．
（2）求證：等腰三角形底邊上任意一點(diǎn)到兩腰的距離之和是一個(gè)定值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

半徑是6，圓心角為120°的扇形是某圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖，這個(gè)圓錐的底面半徑為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

古代科舉考試以四書(shū)五經(jīng)為主要考試內(nèi)容，據(jù)統(tǒng)計(jì)，《論語(yǔ)》11705字；《孟子》34685字；《易經(jīng)》24107字；《書(shū)經(jīng)》25700字；《詩(shī)經(jīng)》39234字；《禮記》99010字；《左傳》196845字，根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算，《論語(yǔ)》的字?jǐn)?shù)占這7本書(shū)總字?jǐn)?shù)的________%．（保留2個(gè)有效數(shù)字）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，鄰邊不等的矩形花圃ABCD，它的一邊AD利用已有的圍墻，另外三邊所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是6m．若矩形的面積為4m2，請(qǐng)你計(jì)算AB的長(zhǎng)度（可利用的圍墻長(zhǎng)度超過(guò)6m）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

情景一：如圖①，從教室門(mén)B到圖書(shū)館A，總有不少同學(xué)不走人行道而橫穿草坪．

情景二：如圖②，A，B是河流l兩旁的兩個(gè)村莊，現(xiàn)要在河邊修一個(gè)引水站P向兩村供水，為了使所需的管道最短，點(diǎn)P需建在A，B連線與l的交點(diǎn)處．這是為什么？請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō)明．
你贊同以上哪種做法？你認(rèn)為應(yīng)用科學(xué)知識(shí)為人們服務(wù)應(yīng)注意什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

解方程：（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）用配方法解方程：x2-6x+5=0．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

按下列程序計(jì)算，把答案寫(xiě)在表格內(nèi)：

（1）填寫(xiě)表格：
輸入n10.5-2-8…
輸出答案2…
（2）請(qǐng)將上面的計(jì)算程序用代數(shù)式表示出來(lái)，并化簡(jiǎn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

點(diǎn)（x1，y1）、（x2，y2）在直線y=-x+b上，若x1＜x2，則y1與y2大小關(guān)系是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

為迎接“建國(guó)60周年”國(guó)慶，我市準(zhǔn)備用燈飾美化紅旗路，需采用A、B兩種不同類(lèi)型的燈籠200個(gè)，且B燈籠的個(gè)數(shù)是A燈籠的數(shù)學(xué)公式．
（1）求A、B兩種燈籠各需多少個(gè)？
（2）已知A、B兩種燈籠的單價(jià)分別為40元、60元，則這次美化工程購(gòu)置燈籠需多少費(fèi)用？

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同步練習(xí)冊(cè)答案