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科目: 來源:2011-2012學年江蘇張家港初一第二學期期中數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

化簡: ;

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭西紀達中學八年級下學期期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

分解因式(每小題4分,共8分)
(1)                 (2)

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省太倉市七年級期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

教材第66頁探索平方差公式時設(shè)置了如下情境:邊長為b的小正方形紙片放置在邊長為a的大正方形紙片上(如圖9?6),你能通過計算未蓋住部分的面積得到公式(a + b) (a?b) = a2?b2嗎?(不必證明)

(1)如果將小正方形的一邊延長(如圖①),是否也能推導公式?請完成證明.
(2) 面積法除了可以幫助我們記憶公式,還可以直觀地推導或驗證公式,俗稱“無字證明”.例如,著名的趙爽弦圖(如圖②,其中四個直角三角形較大的直角邊長都為a,較小的直角邊長都為b,斜邊長都為c),大正方形的面積可以表示為c2,也可以表示為4´ab + (a ?b)2,由此推導出重要的勾股定理:a2 + b2 = c2.圖③為美國第二十任總統(tǒng)伽菲爾德的“總統(tǒng)證法”,請你完成證明.

(3) 試構(gòu)造一個圖形,使它的面積能夠解釋(a? 2b)2 = a2?4ab + 4b2,畫在下面的格點中,并標出字母ab所表示的線段.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省太倉市七年級期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

我們學習了因式分解之后可以解某些高次方程.例如,一元二次方程x2 + x ?2 = 0可以通過因式分解化為:(x ?1) (x + 2) = 0,則方程的兩個解為x = 1和x = ?2.反之,如果x = 1是某方程ax2 + bx + c = 0的一個解,則多項式ax2 + bx + c必有一個因式是(x ?1).
在理解上文的基礎(chǔ)上,試找出多項式x3 + x2 ?3x + 1的一個因式,并將這個多項式因式分解.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省太倉市七年級期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

從三個多項式:,中選擇適當?shù)膬蓚進行加法運算,并把結(jié)果因式分解.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省太倉市七年級期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

化簡求值:,其中

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省太倉市七年級期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

因式分解(本題共2小題,每小題4分,共8分)
(1)a2 (x ?y) + b2 (y ?x)             (2)x4 ? 18x2 + 81

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省金華四中九年級畢業(yè)生學業(yè)考試模擬數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

先化簡,再求值:(2ab)2 – 2a(ab) – (2a2+b2),其中a=+1,b=– 1.

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省蘭溪市柏社中學七年級下學期單元練習數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

先化簡,再求值:(2x+5)(x+1)-(x-3)(x+1),其中x=-7

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省蘭溪市柏社中學七年級下學期單元練習數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

   (1)   a3—10a2+25a          (2)把9991分解成兩個素數(shù)(質(zhì)數(shù))的積

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同步練習冊答案