先化簡后求值。
已知，，求代數(shù)式的值。

化簡：

化簡：  

某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游，現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社的報(bào)價(jià)均為400元／人，同時(shí)兩家旅行社都對10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠：甲旅行社對每位教師七五折優(yōu)惠；而乙旅行社是免去一位帶隊(duì)教師的費(fèi)用，其余教師八折優(yōu)惠．
(1)若設(shè)參加旅游的教師共有x(x>10)人，則甲旅行社的費(fèi)用為_______元，乙旅行社的費(fèi)用為_______元；(用含x的代數(shù)式表示，并化簡)
(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游，該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請說明理由；
(3)若計(jì)劃在10月份之內(nèi)外出旅游五天，設(shè)最中間一天的日期為，求這五天的日期之和(用含的代數(shù)式表示，并化簡)，假如這五天的日期之和為30的倍數(shù)．則他們可能于10月幾號出發(fā)(請寫出簡單的求解過程)?

有長為的籬笆，利用它和房屋的一面墻圍成如圖形狀的園子，園子的寬為.

（1）利用，的代數(shù)式表示園子的面積；
（2）當(dāng)=80米，=15米時(shí)，求園子的面積。

先化簡，再求值．
(1)其中．
（2）已知x+3y="3" ，xy=11，求代數(shù)式3（x-3y）-(xy+5)+2(3y-2x)的值.

先化簡，再求值先化簡， ，其中＝-2 .

計(jì)算：                 
（1）、    （2）、

因式分解 ：                              
（1）、                 （2）、2a²－4ab＋2b²     

一種筆記本的單價(jià)是元，圓珠筆的單價(jià)是元。小紅買這種筆記本4本，買圓珠筆3支；小強(qiáng)買這種筆記本3本，買圓珠筆2支．
（1）買這些筆記本和圓珠筆，兩人一共花費(fèi)多少錢？
（2）請結(jié)合生活實(shí)際選取適當(dāng)?shù)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a2/b/1glj34.png" style="vertical-align:middle;" />，值，計(jì)算兩人的總花費(fèi)。