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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年泰州市海陵區(qū)第二學(xué)期期中考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

圖是一個(gè)長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形, 沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形, 然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)你認(rèn)為圖2的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于           ;
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2陰影部分的面積;
(3)觀察圖,你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
代數(shù)式:

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年泰州市海陵區(qū)第二學(xué)期期中考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知,求的值。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年泰州市海陵區(qū)第二學(xué)期期中考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年泰州市海陵區(qū)第二學(xué)期期中考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

因式分解
(1)                        (2)
(3)                          (4)

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年泰州市海陵區(qū)第二學(xué)期期中考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

(1)|―3|―()+(-1)3    
(2)a·a2·a3+(-2a3)2-a8÷a2
(3)(3-4y)(3+4y)                         
(4)(x-2)(x+3)-(x+3)2

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省營(yíng)山縣八年級(jí)上期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

分解因式:(1);(2) 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省營(yíng)山縣八年級(jí)上期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

計(jì)算:(1) 
(2)                           
(3)  

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科目: 來(lái)源:2012-2013年湖南長(zhǎng)沙望城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

因式分解: (a+3)(a-7)+25

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科目: 來(lái)源:2012-2013年福建石獅第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,長(zhǎng)方形ABCD被分成六個(gè)小的正方形,已知中間一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為2,其它正方形的邊長(zhǎng)分別為.觀察圖形并探索:

(1)填空:                    ;(用含的代數(shù)式表示)
(2)求的值.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東七中七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知,求(a+b)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案