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科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）數(shù)學 題型：填空題

若，，，… ；則的值為           ．（用
含的代數(shù)式表示）

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科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）數(shù)學 題型：填空題

當時，代數(shù)式的值是        ．

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科目： 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2010-2011學年八年級下學期期末考試數(shù)學試題 題型：填空題

如果分式的值為零，那么x的值為     ．

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科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（湖北鄂州卷）數(shù)學 題型：填空題

若分式有意義，則x_____________．

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科目： 來源：2011屆河南省周口市初三下學期第二十七章圖形的相似檢測題 題型：填空題

若分式有意義,則的取值范圍是                  .

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科目： 來源：2010-2011學年甘肅省白銀市五合中學初二第一學期期末試卷數(shù)學試題 題型：填空題

若分式有意義，則的取值范圍是____________.

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科目： 來源：2010-2011學年北京市昌平區(qū)初三第二學期第一次統(tǒng)一練習數(shù)學卷 題型：填空題

若分式的值為0，則的值為   ．

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科目： 來源：2010-2011學年河南省扶溝縣初一下學期第十章數(shù)據(jù)的收集，整理和描述檢測題 題型：填空題

觀察：，…，則      . (n=1，2，3，…)

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科目： 來源：2010-2011學年河南省扶溝縣初一下學期第十章數(shù)據(jù)的收集，整理和描述檢測題 題型：填空題

若則_______.

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科目： 來源：2010-2011學年河南省扶溝縣初一下學期第十章數(shù)據(jù)的收集，整理和描述檢測題 題型：填空題

.若則.

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