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科目： 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）數(shù)學(xué)（帶解析） 題型：解答題

先化簡，后計算：，其中.

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科目： 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）數(shù)學(xué)（帶解析） 題型：解答題

先化簡，再求代數(shù)式的值，其中

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇漣水金城外國語中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

化簡:（）÷；

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

計算或解方程：①；②.

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

計算：（1）︱-5︱++2-1-sin30°；（2）(x-y+)( x+y-)．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

不改變分式的值，把下面分式的分子、分母按字母的降冪排列，并使最高次項的系數(shù)是正數(shù)：（1）；（2）.

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中.

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

解答一個問題后，將結(jié)論作為條件之一，提出與原問題有關(guān)的新問題，我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題．例如，原問題是“長方形的長和寬的長分別是3和4，求長方形的周長”，求出周長等于14后，它的一個“逆向”問題可以是“若長方形的周長為14，且一邊長為3，求另一邊的長”；也可以是“若長方形的周長為14，求長方形面積的最大值”，等等．
（1）設(shè)，，求A與B的積；
（2）提出（1）的一個“逆向”問題，并解答這個問題．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

先化簡：，當(dāng)y＝－1時，再從－2＜x＜3的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)x代入求值.

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

化簡：.

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同步練習(xí)冊答案