(1) 已知x=-3是關(guān)于x的方程2k-x-k(x+4)=5的解,求k的值.
（2）在(1)的條件下，已知線段AB=12cm，點C是直線AB上一點，且AC:BC=1:k，若點D是AC的中點，求線段CD的長.

某學(xué)校要刻錄一批電腦光盤，若到電腦公司刻錄，每張需要8元；若學(xué)校自己刻，除租用刻錄機(jī)需要120元外，每張還需要成本4元。
（1）刻錄多少張光盤時，到電腦公司刻錄與學(xué)校自己刻錄所需費用一樣？
（2）刻錄多少張光盤時，到電腦公司刻錄較合算？
（3）刻錄多少張光盤時，學(xué)校自己刻錄較合算？

一輛大汽車原來的行駛速度是30千米/小時，現(xiàn)在開始均勻加速，每小時提速20千米/時；一輛小汽車原來的行駛速度是90千米/時，現(xiàn)在開始均勻減速，每小時減速10千米/時，經(jīng)過多長時間兩輛車的速度相等？這時車速是多少？

某學(xué)校七年級8個班進(jìn)行足球友誼賽，采用勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分的記分制。某班與其他7個隊各賽1場后，以不敗的戰(zhàn)績積17分，那么該班共勝了幾場比賽？

一件工作，甲單獨做20小時完成，乙單獨做12小時完成，現(xiàn)在先由甲單獨做4小時，余下的由甲乙一起完成。余下的部分需要幾小時完成？

岳陽市的房價由前年的每平方米1800元漲到今年每平方米2592元，求市的房價平均每年漲價百分之幾？

陳老師為學(xué)校購買運動會的獎品后，回學(xué)校向后勤處王老師交帳說：“我買了兩種書，共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1500元，現(xiàn)在還余418元.”王老師算了一下，說：“你肯定搞錯了.”
（1）王老師為什么說他搞錯了？試用方程的知識給予解釋.
（2）陳老師連忙拿出購物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯了，因為他還買了一個筆記本。但筆記本的單價已模糊不清，只能辯認(rèn)出應(yīng)為小于8元的整數(shù)，筆記本的單價可能為多少元？

李斌和張強(qiáng)在周末騎自行車從長煉出發(fā)去臨湘玩，出發(fā)前他倆一起算了一下：   如果每小時騎10km，上午10時才能到達(dá)；如果每小時騎15km，則上午9時40分就能到達(dá)。求長煉到臨湘的路程。

解方程：

“五一”期間，廣州市先后有兩批游客分別乘中巴車和小轎車沿相同路線從廣州市趕往汕頭市澄海區(qū)旅游，如圖表示其行駛過程中路程隨時間的變化圖象．

（1）根據(jù)圖象，請分別直接寫出中巴車和小轎車行駛過程中路程與時間之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫自變量的取值范圍）；
（2）直接寫出中巴車和小轎車行駛速度各是多少？
（3）試求小轎車出發(fā)后多長時間趕上中巴車？