（8分）某班組織春游，A、B兩個(gè)風(fēng)景點(diǎn)全班每人任選一處。去A風(fēng)景點(diǎn)的每人付費(fèi)25元，去B風(fēng)景點(diǎn)的每人付費(fèi)35元。若去B風(fēng)景點(diǎn)的人數(shù)比去A風(fēng)景點(diǎn)的少4人，全班共付費(fèi)1660元。問(wèn)全班有多少人？
解：設(shè)去A風(fēng)景點(diǎn)的學(xué)生有人，則全班有（          ）人，
根據(jù)題意，得                                  
解這個(gè)方程，得
∴
答：全班有     人。

(1)              (2)

已知關(guān)于的方程的解是，其中且，求代數(shù)式的值．（本題8分）

．解方程：⑴ ；     ⑵  。

已知與是同類項(xiàng)，求、的值。

（本小題滿分8分）閱讀以下例題：解方程＝1
解：①當(dāng)5x≥0時(shí)，原方程可化為一元一次方程5x＝1，它的解是 x＝；
②當(dāng)5x＜0時(shí)，原方程可化為一元一次方程-5x＝1，它的解是 x＝-．
所以原方程的解是x＝和x＝- ．
請(qǐng)你模仿上面例題的解法，解方程＝2．

為了加強(qiáng)市民的節(jié)水意識(shí)，合理利用水資源，某市采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)節(jié)水的
目的。該市自來(lái)水收費(fèi)價(jià)格價(jià)目表：

（1）居民甲2月份用水12.5，則應(yīng)收水費(fèi)     元；
（2）居民乙3、4月份用水15，（4月份用水量超過(guò)3月份），共交水費(fèi)44元，求這戶居民3、4月份的用水量。

（共10分）學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家積極報(bào)名參加，都想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。09級(jí)2 班的李偉同學(xué)參加了一場(chǎng)3000米的賽跑，他以6米/秒的速度跑了一段路程，又以4米/秒的速度跑完了其余的路程，一共花了10分鐘，請(qǐng)你計(jì)算李偉同學(xué)以6米/秒的速度跑了多少米?

（共9分）偉大的文學(xué)家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家高爾基說(shuō)：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀使你增長(zhǎng)知道，陶冶情操。李楠同學(xué)在課外閱讀《三國(guó)演義》時(shí)，她將書翻到某一頁(yè)，看完后往前翻了10頁(yè)，然后她又往后翻了8頁(yè)，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)這三頁(yè)的頁(yè)碼之和剛好是100，那么該書的這三頁(yè)的頁(yè)碼分別是多少？

（共9分）在等式ax+b=c中，如果字母a，b，c都取確定的常數(shù)，那么等式ax+b=c就變?yōu)橐粋�(gè)一元一次方程。請(qǐng)你選擇一些你喜歡的數(shù)值，取代字母a，b，c，然后解這個(gè)一元一次方程.