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科目: 來源: 題型:填空題

計算:(a+b)(m+n)=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某電腦公司有A型、B型、C型三種型號的電腦,其中A型每臺5000元、B型每臺4000元、C型每臺3000元,某中學(xué)現(xiàn)有資金100000元,計劃全部用從這家電腦公司購進(jìn)30臺兩種型號的電腦,請你設(shè)計幾種不同的購買方案供這個學(xué)校選擇,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

作圖題:
(1)由五個小立方體搭成的物體如圖所示,請畫出它的三視圖.
(2)如圖,線段OD的一個端點O在直線a上,以O(shè)D為一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點在直線a上,這樣的等腰三角形能畫多少個?(并用直尺與圓規(guī)畫出相應(yīng)的等腰三角形)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使C落在C′處,BC′交AD于E,則下列結(jié)論一定成立的是________.
①AD=BC′;②∠EBD=∠EDB;③△ABE相似△CBD;④數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分線DE交BC的延長線于E,交AB于F,∠A=50°,則∠EFC的度數(shù)為________度.

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科目: 來源: 題型:單選題

甲原有x元錢,乙原有y元錢,若乙給甲10元,則甲所有的錢為乙的3倍;若甲給乙10元,則甲所有的錢為乙的2倍多10元.依題意可得


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,點P是正方形ABCD的對角線上一點,PE⊥AB,PF⊥BC,垂足分別為E、F.
(1)求證:PD=EF;
(2)猜想PD與EF的位置關(guān)系,不必說明理由.
(3)設(shè)正方形的邊長為4,點P在AC上移動(點P不與A、C重合),AP的長為x,△PEF的面積為S,試寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

中國參加七屆奧運會獲得金牌數(shù)分別為15,5,16,16,28,32,51.在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是________,中位數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

將給定的銳角∠AOB置于直角坐標(biāo)系中,邊OB在x軸上、邊OA與函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象交于點P,以P為圓心、以2OP為半徑作弧交圖象于點R.分別過點P和R作x軸和y軸的平行線,兩直線相交于點M,連接OM得到∠MOB,則∠MOB=數(shù)學(xué)公式∠AOB.請研究以下問題:
(1)設(shè)數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式,求直線OM對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式(用含a,b的代數(shù)式表示).
(2)分別過點P和R作y軸和x軸的平行線,兩直線相交于點Q.請說明Q點在直線OM上,并據(jù)此證明∠MOB=數(shù)學(xué)公式∠AOB.
(3)應(yīng)用上述方法得到的結(jié)論,你如何三等分一個鈍角(用文字簡要說明).

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科目: 來源: 題型:填空題

馬小虎準(zhǔn)備制作一個封閉的正方體盒子,他先用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(實線部分),經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少了一個面,請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子.(添加的正方形用陰影表示).
________.

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同步練習(xí)冊答案