科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇蘇州八年級(jí)上期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
解方程:(1)(x-1)2= (2)3(x-1)3+24=0
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇阜寧八年級(jí)上期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
我們知道:若x2=9,則x=3或x=-3.
因此,小南在解方程x2+2x-8=0時(shí),采用了以下的方法:
解:移項(xiàng),得x2+2x=8:
兩邊都加上l,得x2+2x+1=8+1,所以(x+1) 2=9;
則x+1=3或x+1=-3:
所以x=2或x=-4.
小南的這種解方程方法,在數(shù)學(xué)上稱之為配方法.請(qǐng)用配方法解方程x2-4x-5=0.
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省淄博市桓臺(tái)縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
(本題6分)已知,關(guān)于x的一元二次方程
()
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為(其中)。若y是關(guān)于m的函數(shù),且,求這個(gè)函數(shù)的解析式;
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省東阿縣姚寨中學(xué)中考模擬5數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,有一長(zhǎng)方形的地,長(zhǎng)為x米,寬為120米,建筑商將它分成三部分:甲、乙、丙.甲和乙為正方形.現(xiàn)計(jì)劃甲建設(shè)住宅區(qū),乙建設(shè)商場(chǎng),丙開(kāi)辟成公司.若已知丙地的面積為3200平方米,試求x的值.
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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅武威第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍.
(2)如果k=-2,求出方程的根.
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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅武威第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
我縣華聯(lián)超市服裝柜臺(tái)在銷售中發(fā)現(xiàn):“寶樂(lè)”牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元,為了迎接“元旦”佳節(jié),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷售量,增加盈利,盡快減少庫(kù)存。經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)4元,那么平均每天就可多售出8件,要想平均每天在銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝最多可降價(jià)多少?
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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅武威第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
解下列方程:(1)(x-1)(x+2)=2(x+2)
(2)3x2-9x+2=0
(3)
(4)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇如城新民初中九年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
解方程:(1)x2+x―12=0;
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