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科目： 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷（廣西欽州） 題型：單選題

使分式有意義的x的取值是                 （    ） 

A．x≠0B．x≠±3C．x≠-3D．x≠3

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科目： 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷（湖北咸寧） 題型：單選題

計算結果是（　�。�

A．0　B．1　　C．－1　D．x

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科目： 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷（云南紅河） 題型：單選題

分式的值為０，則

A．ｘ＝－１B．ｘ＝１C．ｘ＝±１D．ｘ＝０

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科目： 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷（海南） 題型：單選題

若分式有意義，則的取值范圍是

A．x＞1 B．x＜1C．D．

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科目： 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷（江蘇宿遷） 題型：單選題

若,則x的取值范圍是(   ).

A．x＞1;B．x≤1;C．x≥1;D．x＜1.

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科目： 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷（江蘇鎮(zhèn)江） 題型：單選題

把方程中的分母化為整數，正確的是（ ）

A．B．
C．D．

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科目： 來源：2011屆重慶市西南師大附中初三年級期中數學試卷 題型：單選題

分式方程的解是（    ）

A．B．
C．D．

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科目： 來源：2010年遼寧省大連市第十四中學七年級階段性檢測數學卷 題型：單選題

已知，則的值為（    ）

A．B．C．2D．

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科目： 來源：2010年遼寧省大連市第十四中學七年級階段性檢測數學卷 題型：單選題

若分式方程有增根，則a的值為（    ）

A．4B．2 C．1D．0

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科目： 來源：2010年遼寧省大連市第十四中學七年級階段性檢測數學卷 題型：單選題

把分式中的x、y的值都擴大2倍，則分式的值（    ）

A．縮小一半B．擴大2倍C．擴大4倍D．不變

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同步練習冊答案