科目: 來(lái)源:2012年重慶市北碚區(qū)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列調(diào)查中,適宜采用抽樣調(diào)查方式的是
A.調(diào)查某班學(xué)生的視力情況 |
B.調(diào)查一大批新型LED節(jié)能燈泡的使用壽命情況 |
C.調(diào)查某幼兒園中一班20名兒童的心里健康情況 |
D.調(diào)查某小區(qū)30戶家庭對(duì)重慶電視臺(tái)“天天630”欄目某天的收視情況 |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建廈門海滄區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
九年級(jí)某班在一次考試中對(duì)某道單選題的答題情況如下圖所示:
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,下列判斷中錯(cuò)誤的是()
A.選Ⅰ的人有8人 | B.選Ⅱ的人有4人 |
C.選Ⅲ的人有26人 | D.該班共有50人參加考試 |
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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年北京第六十六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第2次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
甲、乙兩人在相同情況下,各射靶10次,兩人命中環(huán)數(shù)的平均數(shù) ,方差,,則射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是( )
A.甲 | B.乙 | C.一樣 | D.不能確定 |
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科目: 來(lái)源:2012屆云南省雙柏縣初中畢業(yè)水平考試模擬(二)數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是【 】
A.3、4、3、5、4、2、3,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)都是3; |
B.方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)性大小,方差越大,波動(dòng)越。 |
C.為了檢測(cè)一批燈泡的使用壽命,應(yīng)該采用普查方式進(jìn)行調(diào)查; |
D.為了解某校學(xué)生的身高情況,從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取80名學(xué)生的身高,則樣本是80名學(xué)生. |
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科目: 來(lái)源:2012屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
2012年5月某日我國(guó)部分城市的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表所示:
城 市 | 武漢 | 成都 | 北京 | 上海 | 海南 | 南京 | 拉薩 | 深圳 |
氣溫(℃) | 27 | 27 | 24 | 25 | 28 | 28 | 23 | 26 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東青島市七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題
近年來(lái)市政府每年出資新建一批廉租房,使城鎮(zhèn)住房困難的居民住房狀況得到改善.下面是某小區(qū)2006~2008年每年人口總數(shù)和人均住房面積的統(tǒng)計(jì)的折線圖(人均住房面積=該小區(qū)住房總面積/該小區(qū)人口總數(shù),單位:㎡/人).
根據(jù)以上信息,則下列說(shuō)法:①該小區(qū)2006~2008年這三年中,2008年住房總面積最大;②該小區(qū)2007年住房總面積達(dá)到1.728×106 m;③該小區(qū)2008年人均住房面積的增長(zhǎng)率為4%.其中正確的有
A.①②③ | B.①② | C.① | D.③ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東青島市七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題
要反映武漢市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,宜采用
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 | B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 |
C.折線統(tǒng)計(jì)圖 | D.頻數(shù)分布直方圖 |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省晉江市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(二)數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題
若一組數(shù)據(jù)2,3,5,的極差為6,則的值是( ).
A.6 | B.7 | C.8 | D.8或 |
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科目: 來(lái)源:2012年天津市西青區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊的平均成績(jī)都是9.2環(huán),其中甲的成績(jī)的方差為0.015, 乙的成績(jī)的方差為0.035,丙的成績(jī)的方差為0.025,丁的成績(jī)的方差為0.027,由此可知
A.甲的成績(jī)最穩(wěn)定 | B.乙的成績(jī)最穩(wěn)定 |
C.丙的成績(jī)最穩(wěn)定 | D.丁的成績(jī)最穩(wěn)定 |
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科目: 來(lái)源:2011—2012年山東威海第二學(xué)期八年級(jí)下數(shù)學(xué)期末模擬數(shù)學(xué)試卷(一)(帶解析) 題型:單選題
為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學(xué)成績(jī),對(duì)該班所有學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)換算成等級(jí)
統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,,下列說(shuō)法:①該班B等及B等以上占全班60% ②D等有4人,沒有
得滿分的(按120分制) ③成績(jī)分?jǐn)?shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組 ④成績(jī)分?jǐn)?shù)(按
120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是( )
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.①③④ |
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