科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省衢州華茂八年級(jí)下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
為了從甲、乙、丙三位同學(xué)中選派一位同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,老師對(duì)他們的五次環(huán)保知識(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),他們的平均分均為85分,方差分別為,,. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,應(yīng)派去參加競(jìng)賽的同學(xué)是 .(填“甲、乙、丙”中的一個(gè))
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)數(shù)學(xué) 題型:填空題
(2011年青海,6,4分)為了了解學(xué)生使用零花錢的情況,小軍隨機(jī)的抽查了他們班的30名學(xué)生,結(jié)果如下表:
每天使用零花錢(單位:元) | 2 | 4 | 6 | 10 | 12 |
人數(shù) | 4 | 10 | 8 | 6 | 2 |
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江溫州卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:填空題
(2011•溫州)某校藝術(shù)節(jié)演出中,5位評(píng)委給某個(gè)節(jié)目打分如下:9分,9.3分,8.9分,8.7分,9.1分,則該節(jié)目的平均得分是 分.
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)數(shù)學(xué) 題型:填空題
(2011•常德)質(zhì)量檢測(cè)部門抽樣檢測(cè)出某品牌電器產(chǎn)品的次品率為5%,一位經(jīng)銷商現(xiàn)有這種產(chǎn)品1000件,估計(jì)其中次品有 件.
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:填空題
為了了解某校七年級(jí)學(xué)生的身高情況從中抽取了200名學(xué)生,那么這次調(diào)查的總
體是_________________,個(gè)體是________________,樣本容量是__________.
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:填空題
在“獻(xiàn)愛(ài)心”自愿捐款活動(dòng)中,某班30名同學(xué)的捐款情況如下表:
捐款金額(元) | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
人數(shù) | 11 | 8 | 6 | 3 | 2 |
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:填空題
若這9個(gè)數(shù)的平均數(shù)為10,方差為2.則,10這10個(gè)數(shù)的方差為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:填空題
已知數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差為2,則11,12,13,14,15的方差為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省三亞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:填空題
(11·曲靖)一段時(shí)間內(nèi),鞋店為了解某牌女鞋的銷售情況,對(duì)各種尺碼鞋的銷
量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,在“平均數(shù)”、“中位數(shù)”、“眾數(shù)”、“方差”等統(tǒng)計(jì)量中,店主最關(guān)注的統(tǒng)
計(jì)量是________.
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年度濰坊市高密八年級(jí)第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:填空題
某市為了了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)抽取了500名七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為95%.請(qǐng)你估計(jì)該市7萬(wàn)名七年級(jí)學(xué)生中,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有_______萬(wàn)人.
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