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科目: 來源:2012屆重慶巴南區(qū)全善學(xué)校(先華中學(xué))九年級第三次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

將背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片混合后,小明從中隨機(jī)地抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù),將形狀大小完全相同,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球混合后,小華從中隨機(jī)地抽取一個(gè),把小球上的數(shù)字作為減數(shù),然后計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的差。
①請你用畫樹狀圖或者列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率
②小明與小華做游戲,游戲規(guī)則是:若這兩數(shù)差為非負(fù)數(shù),則小明勝;否則小華勝,你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請說明理由。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江樂清鹽盤一中七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

小明在學(xué)習(xí)了概率的有關(guān)知識后,迫不及待地想把所學(xué)知識用于實(shí)踐,于是和小慧一起玩紙牌游戲。下圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張。小慧說:“若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),你獲勝;否則,我獲勝.”(注:Q就是12)

(1)請用畫樹狀圖或列表法表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)若按小慧說的規(guī)則進(jìn)行游戲,這個(gè)游戲公平嗎?請說明理由。

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科目: 來源:2012屆遼寧省丹東七中九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

有A、B兩個(gè)黑布袋,A布袋中有兩個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1和2,B布袋中有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2和-3,小強(qiáng)從A布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為a,再從B布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為b,這樣就確定一個(gè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(a,b)
(1)用列表或樹狀圖的方法寫出點(diǎn)Q的所有可能坐標(biāo)
(2)求點(diǎn)Q落在直線y=x-3上的概率

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科目: 來源:2012屆江蘇省無錫市江南中學(xué)九年級中考模擬(二)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某市今年中考理、化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A、B、C表示)和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè).
(1)用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)小剛比較擅長物理實(shí)驗(yàn)B、C和化學(xué)實(shí)驗(yàn)D、E的操作,那么他恰好能全部抽到自己擅長的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考試(記為事件M)的概率是多少?

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科目: 來源:2012屆江蘇揚(yáng)中市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

實(shí)踐應(yīng)用(本小題滿分6分)
有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A,B都被分成了3等分,并在每一份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:

①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤AB;②兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后觀察兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字(若指針停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)請用樹狀圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;
(2)王磊和張浩想用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:若“兩個(gè)指針?biāo)傅臄?shù)字都是方程的解”時(shí),王磊得1分;若“兩個(gè)指針?biāo)傅臄?shù)字都不是方程的解”時(shí),張浩得3分,這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江紹興秋瑾中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,有牌面數(shù)字都是2,3,4的兩組牌.從每組牌中各隨機(jī)摸出一張,請用畫樹狀圖或列表的方法,求摸出的兩張牌的牌面數(shù)字之和為6的概率.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江富陽環(huán)山中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

一個(gè)不透明的布袋中裝有3個(gè)球,其中2個(gè)紅球,1個(gè)白球,它們除顏色外其余都相同。
(1) 摸一個(gè)球,記下顏色后放回,并拌勻,在摸出一個(gè)球,求兩次摸出的球顏色恰好不同的概率(要求用樹狀圖或列表法說明)。                              
(2) 再將n個(gè)白球放入袋中,拌勻,使摸出一個(gè)球是白球的概率是,求n的值。  

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)大小,質(zhì)地都相同的乒乓球,球面上分別標(biāo)有數(shù)字1,-2,3,-4,小明先從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球(不放回去),再從剩下的3個(gè)球中隨機(jī)摸出第二個(gè)乒乓球.
(1)共有   種可能的結(jié)果.
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的乒乓球的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率.

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

在1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)中,先任意選出一個(gè)數(shù)a,然后在余下的數(shù)中任意取出一個(gè)數(shù)b,組成一個(gè)點(diǎn)(a,b),求組成的點(diǎn)(a,b)恰好橫坐標(biāo)為偶數(shù)且縱坐標(biāo)為奇數(shù)的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

四張撲克牌的點(diǎn)數(shù)分別是2、3、4、8,將它們洗勻后背面朝上放在桌面上.
(1)從中隨機(jī)抽取一張牌,求這張牌的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)的概率;
(2)從中先隨機(jī)抽取一張牌,接著再抽取一張牌,求這兩張牌的點(diǎn)數(shù)都是偶數(shù)的概率.

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同步練習(xí)冊答案