科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省羅田縣初中七年級下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖所示,已知BD平分∠ABC,∠C=62°,∠ABD=30°,∠ADC=118°,
求∠A的度數(shù)。
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科目: 來源:2013年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
問題:如果存在一組平行線,請你猜想是否可以作等邊三角形使其三個頂點分別在上.
小明同學(xué)的解答如下:如圖1所示,過點作于,作,且,過點作交直線于點,在直線上取點使,則為所求.
(1)請你參考小明的作法,在圖2中作一個等腰直角三角形使其三個頂點分別在上,點為直角頂點;
(2)若直線之間的距離為1,之間的距離為2,則在圖2中, ,在圖1中, .
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德市李家鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級5月單元檢測數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
已知如圖,AB∥CD∥EF,點M、N、P分別在AB、CD、EF上,NQ平分∠MNP.
(1)若∠AMN=50º,∠EPN=70º,分別求∠MNP,∠DNQ的度數(shù);
(2)若∠AMN=度,∠EPN=度,請直接寫出∠DNQ的度數(shù)(用含,的代數(shù)式表示);
(3)試探究:∠DNQ與∠AMN,∠EPN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣南片六校八年級下5月月度調(diào)研數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,點是中邊上的中點,∥,交于,交延長線于,
⑴若︰=3︰1,,求的長;
⑵若,試證:;
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科目: 來源:2013屆福建省福州延安中學(xué)九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
(1)如圖,點A.B.D.E在同一直線上,AD=EB,BC∥DF,
∠C=∠F.求證:BC=DF.
(2) 雅安地震災(zāi)情牽動全國人民的心.某廠計劃加工1500頂帳篷支援災(zāi)區(qū),由于緊急救災(zāi)需要,工廠將工作效率提高到原計劃的2倍,結(jié)果提前5天完成了任務(wù).求原計劃每天加工多少頂帳篷.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市第十八中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知∠C=∠AOC,OC平分∠AOD,OC⊥OE,∠D=54°.求∠C、∠BOE的度數(shù).
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚州邗江七年級下學(xué)期第一次期末模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖,點D是∠BAC內(nèi)的一點,連接BD、DC,∠A=30°,∠B+∠C=70°求∠BDC的度數(shù).
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚州邗江七年級下學(xué)期第一次期末模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖AB∥EF。說明:∠BCF=∠B+∠F
解:經(jīng)過C畫CD∥AB
∴∠B=∠1 ( )
∵AB∥EF
而CD∥AB(畫圖)
∴CD∥EF ( )
∴∠F=_______( )
∴∠1+∠2=∠B+∠F( )
即∠BCF=∠B+∠F
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科目: 來源:2013屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
【提出問題】
如圖①,在梯形ABCD中,AD//BC,AC、BD交于點E,∠BEC=n°,若AD=a,BC=b,則梯形ABCD的面積最大是多少?
【探究過程】
小明提出:可以從特殊情況開始探究,如圖②,在梯形ABCD中,AD//BC,AC⊥BD,若AD=3,BC=7,則梯形ABCD的面積最大是多少?
如圖③,過點D做DE//AC交BC的延長線于點E,那么梯形ABCD的面積就等于△DBE的面積,求梯形ABCD的面積最大值就是求△DBE的面積最大值.如果設(shè)AC=x,BD=y(tǒng),那么S△DBE=xy.
以下是幾位同學(xué)的對話:
A同學(xué):因為y=,所以S△DBE=x,求這個函數(shù)的最大值即可.
B同學(xué):我們知道x2+y2=100,借助完全平方公式可求S△DBE=xy的最大值
C同學(xué):△DBE是直角三角形,底BE=10,只要高最大,S△DBE就最大,我們先將所有滿足BE=10的直角△DBE都找出來,然后在其中尋找高最大的△DBE即可.
(1)請選擇A同學(xué)或者B同學(xué)的方法,完成解題過程.
(2)請幫C同學(xué)在圖③中畫出所有滿足條件的點D,并標出使△DBE面積最大的點D1.(保留作圖痕跡,可適當(dāng)說明畫圖過程)
【解決問題】
根據(jù)對特殊情況的探究經(jīng)驗,請在圖①中畫出面積最大的梯形ABCD的頂點D1,并直接寫出梯形ABCD面積的最大值.
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