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科目: 來源: 題型:解答題

對(duì)下列代數(shù)式分解因式
(1)4x3-16xy2
(2)a3+6a2+9a
(3)(x-1)(x-3)+1.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程(k+4)x2+3x+k2+3k-4=0的一個(gè)根為0.求k的值及另一個(gè)根.

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科目: 來源: 題型:填空題

計(jì)算:(0.125)18•(-8)19=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

解二元一次方程組的基本思路是________,即變“________”為“________”,其方法有兩種是________和________.當(dāng)方程組中某個(gè)方程的系數(shù)比較簡單(最好系數(shù)為1)時(shí)用________為宜;當(dāng)兩個(gè)方程的某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)的絕對(duì)值相等時(shí),用________為宜;若不具備上述條件,可以通過適當(dāng)變形,用________求解.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)[(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)]÷4x
(3)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,菱形ABCD由6個(gè)腰長為2,且全等的等腰梯形鑲嵌而成,則菱形的對(duì)角線AC的長為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

有若干個(gè)數(shù),第一個(gè)數(shù)記為a1,第二個(gè)數(shù)記為a2,第三個(gè)數(shù)記為a3,第n個(gè)數(shù)記為an.若數(shù)學(xué)公式,從第二個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都等于“1”與它前面的那個(gè)數(shù)的差的倒數(shù).
(1)試計(jì)算a2=______,a3=______,a4=______;
(2)根據(jù)以上結(jié)果請(qǐng)你寫出a2004=______,a2006=______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示.EG∥AF,請(qǐng)你在下面三個(gè)條件中,再選出兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論,推出一個(gè)正確的命題.①AB=AC;②DE=DF;③BE=CF.
(1)寫出一個(gè)真命題,已知:EG∥AF,______=______,______=______.
求證:______=______并證明.
(2)再寫出一個(gè)真命題(不要求證明).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的方程a2x2-(3a2-8a)x+2a2-13a+15=0(其中a是非負(fù)整數(shù))至少有一個(gè)整數(shù)根,求a的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

十二邊形的內(nèi)角和的度數(shù)為


  1. A.
    180°
  2. B.
    360°
  3. C.
    1800°
  4. D.
    150°

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同步練習(xí)冊(cè)答案