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科目: 來(lái)源:第3章《圓》常考題集(05):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全這個(gè)輸水管道的圓形截面;
(2)若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個(gè)圓形截面的半徑.

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》?碱}集(05):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

如圖,有一個(gè)拱橋是圓弧形,它的跨度為60m,拱高為18m,當(dāng)洪水泛濫跨度小于30m時(shí),要采取緊急措施.若拱頂離水面只有4m時(shí),問(wèn)是否要采取緊急措施?

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》常考題集(05):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

如圖,圓柱形水管內(nèi)原有積水的水平面寬CD=20cm,水深GF=2cm.若水面上升2cm(EG=2cm),則此時(shí)水面寬AB為多少?

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》?碱}集(06):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

以下左圖形為杭州國(guó)際會(huì)議中心,是全國(guó)最大的球形建筑,如圖1是球體的軸截面,已知這個(gè)球體的高度為86米,球的半徑為50米,則這個(gè)國(guó)際會(huì)議中心建筑的占地面積為多少?(結(jié)果保留π)

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》?碱}集(06):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙O中,D、E分別為半徑OA、OB上的點(diǎn),且AD=BE.點(diǎn)C為弧AB上一點(diǎn),連接CD、CE、CO,∠AOC=∠BOC.
求證:CD=CE.

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》?碱}集(06):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,有一個(gè)圓心角為45°,半徑的長(zhǎng)等于CA的扇形CEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),且直線CE,CF分別與直線AB交于點(diǎn)M,N.
(Ⅰ)當(dāng)扇形CEF繞點(diǎn)C在∠ACB的內(nèi)部旋轉(zhuǎn)時(shí),如圖1,求證:MN2=AM2+BN2
(思路點(diǎn)撥:考慮MN2=AM2+BN2符合勾股定理的形式,需轉(zhuǎn)化為在直角三角形中解決.可將△ACM沿直線CE對(duì)折,得△DCM,連DN,只需證DN=BN,∠MDN=90°就可以了.請(qǐng)你完成證明過(guò)程.)
(Ⅱ)當(dāng)扇形CEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至圖2的位置時(shí),關(guān)系式MN2=AM2+BN2是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》?碱}集(06):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙O中,AB是直徑,CD是弦,AB⊥CD.
(1)P是上一點(diǎn)(不與C、D重合),求證:∠CPD=∠COB;
(2)點(diǎn)P′在劣弧CD上(不與C、D重合)時(shí),∠CP′D與∠COB有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》常考題集(06):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在⊙O中,弦AD=BC.求證:AB=CD.

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》常考題集(06):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

如圖:⊙O上有A、B、C、D、E五點(diǎn),且已知AB=BC=CD=DE,AB∥ED.
(1)求∠A、∠E的度數(shù);
(2)連CO交AE于G,交于H,寫出四條與直徑CH有關(guān)的正確結(jié)論.(不必證明)

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科目: 來(lái)源:第3章《圓》?碱}集(06):3.2 圓的對(duì)稱性(解析版) 題型:解答題

EQ在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,有形如帆船的圖案①和半徑為2的⊙P.
(1)將圖案①進(jìn)行平移,使A點(diǎn)平移到點(diǎn)E,畫出平移后的圖案;
(2)以點(diǎn)M為位似中心,在網(wǎng)格中將圖案①放大2倍,畫出放大后的圖案,并在放大后的圖案中標(biāo)出線段AB的對(duì)應(yīng)線段CD;
(3)在(2)所畫的圖案中,線段CD被⊙P所截得的弦長(zhǎng)為______

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