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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(13):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.0為BC邊上一點,以0為圓心,OB為半徑作半圓與BC邊和AB邊分別交于點D、點E,連接DE.
(1)當(dāng)BD=3時,求線段DE的長;
(2)過點E作半圓O的切線,當(dāng)切線與AC邊相交時,設(shè)交點為F.求證:△FAE是等腰三角形.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(13):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

將一個量角器和一個含30度角的直角三角板如圖(1)放置,圖(2)是由它抽象出的幾何圖形,其中點B在半圓O的直徑DE的延長線上,AB切半圓O于點F,且BC=OD.
(1)求證:DB∥CF;
(2)當(dāng)OD=2時,若以O(shè)、B、F為頂點的三角形與△ABC相似,求OB.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(13):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,CD與⊙O相切于點D,∠C=20度.求∠CDA的大小.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(14):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點,點A的坐標(biāo)為(1,0),點C的坐標(biāo)為(0,4),直線CM∥x軸(如圖所示).點B與點A關(guān)于原點對稱,直線y=x+b(b為常數(shù))經(jīng)過點B,且與直線CM相交于點D,連接OD.
(1)求b的值和點D的坐標(biāo);
(2)設(shè)點P在x軸的正半軸上,若△POD是等腰三角形,求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,如果以PD為半徑的圓P與圓O外切,求圓O的半徑.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(14):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,過點O作弦BC的平行線,交過點A的切線AP于點P,連接AC.
(1)求證:△ABC∽△POA;
(2)若OB=2,OP=,求BC的長.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(14):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點D,過點D作弦DE⊥AB,垂足為點F,連接BD、BE.
(1)仔細觀察圖形并寫出四個不同的正確結(jié)論:①______,②______,③______,④______(不添加其它字母和輔助線,不必證明);
(2)∠A=30°,CD=,求⊙O的半徑r.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(14):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,=,⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點F.
(1)求證:CD∥BF.
(2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=,求線段AD、CD的長.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(14):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

如圖,半圓的直徑AB=10,點C在半圓上,BC=6.
(1)求弦AC的長;
(2)若P為AB的中點,PE⊥AB交AC于點E,求PE的長.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(14):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AB=5,AD=3.點E是CD上的動點,以AE為直徑的⊙O與AB交于點F,過點F作FG⊥BE于點G.
(1)當(dāng)E是CD的中點時:
①tan∠EAB的值為______;
②證明:FG是⊙O的切線;
(2)試探究:BE能否與⊙O相切?若能,求出此時DE的長;若不能,請說明理由.

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科目: 來源:第35章《圓(二)》中考題集(14):35.3 探索切線的性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知點E在△ABC的邊AB上,以AE為直徑的⊙O與BC相切于點D,且AD平分∠BAC.
求證:AC⊥BC.

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同步練習(xí)冊答案