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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(15):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

實際問題:某學校共有18個教學班,每班的學生數(shù)都是40人.為了解學生課余時間上網(wǎng)情況,學校打算做一次抽樣調(diào)查,如果要確保全校抽取出來的學生中至少有10人在同一班級,那么全校最少需抽取多少名學生?
建立模型:為解決上面的“實際問題”,我們先建立并研究下面從口袋中摸球的數(shù)學模型:
在不透明的口袋中裝有紅,黃,白三種顏色的小球各20個(除顏色外完全相同),現(xiàn)要確保從口袋中隨機摸出的小球至少有10個是同色的,則最少需摸出多少個小球?
為了找到解決問題的辦法,我們可把上述問題簡單化:
(1)我們首先考慮最簡單的情況:即要確保從口袋中摸出的小球至少有2個是同色的,則最少需摸出多少個小球?
假若從袋中隨機摸出3個小球,它們的顏色可能會出現(xiàn)多種情況,其中最不利的情況就是它們的顏色各不相同,那么只需再從袋中摸出1個小球就可確保至少有2個小球同色,即最少需摸出小球的個數(shù)是:1+3=4(如圖①);
(2)若要確保從口袋中摸出的小球至少有3個是同色的呢?
我們只需在(1)的基礎上,再從袋中摸出3個小球,就可確保至少有3個小球同色,即最少需摸出小球的個數(shù)是:1+3×2=7(如圖②)
(3)若要確保從口袋中摸出的小球至少有4個是同色的呢?
我們只需在(2)的基礎上,再從袋中摸出3個小球,就可確保至少有4個小球同色,即最少需摸出小球的個數(shù)是:1+3×3=10(如圖③):…
(10)若要確保從口袋中摸出的小球至少有10個是同色的呢?
我們只需在(9)的基礎上,再從袋中摸出3個小球,就可確保至少有10個小球同色,即最少需摸出小球的個數(shù)是:1+3×(10-1)=28(如圖⑩)

模型拓展一:在不透明的口袋中裝有紅,黃,白,藍,綠五種顏色的小球各20個(除顏色外完全相同),現(xiàn)從袋中隨機摸球:
(1)若要確保摸出的小球至少有2個同色,則最少需摸出小球的個數(shù)是______;
(2)若要確保摸出的小球至少有10個同色,則最少需摸出小球的個數(shù)是______;
(3)若要確保摸出的小球至少有n個同色(n<20),則最少需摸出小球的個數(shù)是______.
模型拓展二:在不透明口袋中裝有m種顏色的小球各20個(除顏色外完全相同),現(xiàn)從袋中隨機摸球:
(1)若要確保摸出的小球至少有2個同色,則最少需摸出小球的個數(shù)是______.
(2)若要確保摸出的小球至少有n個同色(n<20),則最少需摸出小球的個數(shù)是______.
問題解決:(1)請把本題中的“實際問題”轉(zhuǎn)化為一個從口袋中摸球的數(shù)學模型;
(2)根據(jù)(1)中建立的數(shù)學模型,求出全校最少需抽取多少名學生?

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(15):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

某地區(qū)林業(yè)局要考察一種樹苗移植的成活率,對該地區(qū)這種樹苗移植成活情況進行調(diào)查統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計表,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決下列問題:
(1)這種樹苗成活的頻率穩(wěn)定在______,成活的概率估計值為______.
(2)該地區(qū)已經(jīng)移植這種樹苗5萬棵.
①估計這種樹苗成活______萬棵;
②如果該地區(qū)計劃成活18萬棵這種樹苗,那么還需移植這種樹苗約多少萬棵?

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(15):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

為了調(diào)查淮安市今年有多少名考生參加中考,小華從全市所有家庭中隨機抽查了200個家庭,發(fā)現(xiàn)其中10個家庭有子女參加中考.
(1)本次抽查的200個家庭中,有子女參加中考的家庭的頻率是多少?
(2)如果你隨機調(diào)查一個家庭,估計該家庭有子女參加中考的概率是多少?
(3)已知淮安市約有1.3×106個家庭,假設有子女參加中考的每個家庭中只有一名考生,請你估計今年全市有多少名考生參加中考?

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》?碱}集(02):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題

一個口袋中有3個黑球和若干個白球,在不允許將球倒出來數(shù)的前提下,小明為估計其中的白球數(shù),采用了如下的方法:從口袋中隨機摸出一球,記下顏色,然后把它放回口袋中,搖勻后再隨機摸出一球,記下顏色,…,不斷重復上述過程.小明共摸了100次,其中20次摸到黑球.根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明可估計口袋中的白球大約有( )
A.18個
B.15個
C.12個
D.10個

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》常考題集(02):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題

為了估計湖中有多少條魚,先從湖中捕捉50條魚做記號,然后放回湖里,經(jīng)過一段時間,等帶記號的魚完全混于魚群中之后,再捕撈第二次,魚共200條,有10條做了記號,則估計湖里有多少條魚( )
A.400條
B.500條
C.800條
D.1000條

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》?碱}集(02):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題

在1000個數(shù)據(jù)中,用適當?shù)姆椒ǔ槿?0個體為樣本進行統(tǒng)計,頻數(shù)分布表中54.5~57.5這一組的頻率為0.12,估計總體數(shù)據(jù)落在54.5~57.5之間的約有( )個.
A.120
B.60
C.12
D.6

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》?碱}集(02):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題

為估計某地區(qū)黃羊的只數(shù),先捕捉20只黃羊給它們分別作上標志,然后放回,待有標志的黃羊完全混合于黃羊群后,第二次捕捉60只黃羊,發(fā)現(xiàn)其中2只有標志.由這些信息,我們可以估計該地區(qū)有黃羊( )
A.400只
B.600只
C.800只
D.1000只

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》?碱}集(02):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題

某班主任老師想了解本班學生平均每月有多少零用錢,隨機抽取了10名同學進行調(diào)查,他們每月的零用錢數(shù)目是(單位:元)10,20,20,30,20,30,10,10,50,100,則該班學生每月平均零用錢約為( )
A.10元
B.20元
C.30元
D.40元

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》?碱}集(02):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題

為了解晉龍中學某班學生每天的睡眠情況,隨機抽取該班10名學生,在一段時間里,每人平均每天的睡眠時間統(tǒng)計如下(單位:小時):6,8,8,7,7,9,10,7,6,9,由此估計該班多數(shù)學生每天的睡眠時間為( )
A.7小時
B.7.5小時
C.7.7小時
D.8小時

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》?碱}集(02):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題

某“中學生暑期環(huán)保小組”的同學,隨機調(diào)查了“幸福小區(qū)”10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下(單位:只):6,5,7,8,7,5,8,10,5,9.利用上述數(shù)據(jù)估計該小區(qū)2000戶家庭一周內(nèi)需要環(huán)保方便袋約( )
A.2000只
B.14000只
C.21000只
D.98000只

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