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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（14）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

已知一只紙箱中裝有除顏色外完全相同的紅色、黃色、藍(lán)色乒乓球共100個，從紙箱中任意摸出一球，摸到紅色球、黃色球的概率分別是0.2，0.3．
（1）試求出紙箱中藍(lán)色球的個數(shù)；
（2）假設(shè)向紙箱中再放進(jìn)紅色球x個，這時從紙箱中任意取出一個球是紅色球的概率為0.5，試求x的值．

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（14）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

一只口袋中放著若干個黃球和綠球，這兩種球除了顏色之外沒有其它任何區(qū)別，袋中的球已經(jīng)攪勻，從口袋中取出一個球取出黃球的概率為．
（1）取出綠球的概率是多少？
（2）如果袋中的黃球有12個，那么袋中的綠球有多少個？

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（14）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

在下列直角坐標(biāo)系中，
（1）請寫出在平行四邊形ABCD內(nèi)（不包括邊界）橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點，且和為零的點的坐標(biāo)；
（2）在平行四邊形ABCD內(nèi)（不包括邊界）任取一個橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點，求該點的橫、縱坐標(biāo)之和為零的概率．

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（14）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

將正面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，6，背面花色相同的五張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上，從中隨機(jī)抽取兩張．
（1）寫出所有機(jī)會均等的結(jié)果，并求抽出的兩張卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率；
（2）記抽得的兩張卡片的數(shù)字為（a，b），求點P（a，b）在直線y=x-2上的概率．

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（14）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

一個均勻的正方體子，六個面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6，連續(xù)拋擲兩次，朝上的數(shù)字分別為m、n．若把m、n作為點A的橫縱坐標(biāo)，那么點A（m，n）在函數(shù)y=2x的圖象上的概率是多少？

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（14）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

如圖，曲線C是函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象，拋物線是函數(shù)y=-x2-2x+4的圖象．點Pn（x，y）（n=1，2，…）在曲線C上，且x，y都是整數(shù)．
（1）求出所有的點Pn（x，y）；
（2）在Pn中任取兩點作直線，求所有不同直線的條數(shù)；
（3）從（2）的所有直線中任取一條直線，求所取直線與拋物線有公共點的概率．

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（15）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

在一次數(shù)學(xué)活動中，黑板上畫著如圖所示的圖形，活動前老師在準(zhǔn)備的四張紙片上分別寫有如下四個等式中的一個等式：
①AB=DC；②∠ABE=∠DCE；③AE=DE；④∠A=∠D
小明同學(xué)閉上眼睛從四張紙片中隨機(jī)抽取一張，再從剩下的紙片中隨機(jī)抽取另一張．請結(jié)合圖形解答下列兩個問題：
（1）當(dāng)抽得①和②時，用①，②作為條件能判定△BEC是等腰三角形嗎？說說你的理由；
（2）請你用樹狀圖或表格表示抽取兩張紙片上的等式所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（用序號表示），并求以已經(jīng)抽取的兩張紙片上的等式為條件，使△BEC不能構(gòu)成等腰三角形的概率．

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（15）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

平行四邊形中，AC、BD是兩條對角線，現(xiàn)從以下四個關(guān)系式①AB=BC，②AC=BD，③AC⊥BD，④AB⊥BC中，任取一個作為條件，即可推出平行四邊形ABCD是菱形的概率為______．

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（15）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，AD＜BC，AC與BD相交于O，現(xiàn)給出如下三個論斷：
①AB=DC；②∠1=∠2；③AD∥BC．
請你選擇其中兩個論斷為條件，另外一個論斷為結(jié)論，構(gòu)造一個命題．
（1）在構(gòu)成的所有命題中，是真命題的概率P=______；
（2）在構(gòu)成的真命題中，請選擇一個加以證明．

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科目： 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（15）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

在學(xué)習(xí)“軸對稱現(xiàn)象”內(nèi)容時，王老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對稱圖形，小明有一副三角尺和一個量角器
（如圖所示）．

（1）小明的這三件文具中，可以看做是軸對稱圖形的是______（填字母代號）；
（2）請用這三個圖形中的兩個拼成一個軸對稱圖案，在答題卡的指定位置畫出草圖（只須畫出一種）；
（3）小紅也有同樣的一副三角尺和一個量角器．若他們分別從自己這三件文具中隨機(jī)取出一件，則可以拼成一個軸對稱圖案的概率是多少（請畫樹狀圖或列表計算）．

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同步練習(xí)冊答案