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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

由于被墨水污染,一道數(shù)學(xué)題僅能見到如下文字:“已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過點(diǎn)(1,0),…,求證:這個(gè)二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=2對稱.”根據(jù)現(xiàn)有信息,題中的二次函數(shù)不具有的性質(zhì)是( )
A.過點(diǎn)(3,0)
B.頂點(diǎn)是(-2,2)
C.在x軸上截得的線段長是2
D.與y軸的交點(diǎn)是(0,3)

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

已知:如圖,⊙A的圓心為(4,0),半徑為2,OP切⊙A于P點(diǎn),則陰影部分的面積為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,你認(rèn)為正確的是( )

A.一口袋中裝有99個(gè)紅球,1個(gè)黑球,則摸一次摸到黑球的概率為
B.如圖所示是可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,它平均每轉(zhuǎn)6次,指針可能有5次落在黑色區(qū)域
C.小明前五次擲硬幣都是正面朝上,則他肯定地說第六次擲還是正面朝上
D.某次摸獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率是1%,則只要摸獎(jiǎng)100張,一定有一張中獎(jiǎng)

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

如果等腰三角形兩腰上的高之和等于底邊上的高,請猜測這個(gè)三角形底角的正切值.

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(m,0),B(n,0),且m+n=4,
(1)求此拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)此拋物線與y軸的交點(diǎn)為C,過C作一平行于x軸的直線交拋物線于另一點(diǎn)P,請求出△ACP的面積S△ACP

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

要測量河兩岸相對兩棵樹A,B之間的距離,王立同學(xué)從A點(diǎn)沿垂直AB的方向前進(jìn)到C點(diǎn),測得∠ACB=45°.繼續(xù)沿AC方向前進(jìn)30 m到點(diǎn)D,此時(shí)沿得∠ADB=30°.依據(jù)這些數(shù)據(jù)能否求出兩樹之間的距離AB?若能,寫出求解過程;不能,說明理由.(取1.73,精確到0.1 m)

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是一塊直角三角形鋼板,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c.現(xiàn)想利用這塊直角三角形鋼板剪一個(gè)半圓形鋼板,且保證半圓的半徑為最大,猜想一下半圓的圓心應(yīng)在何處?請說明理由.

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

王磊同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的圖案,他設(shè)計(jì)的方案是:在△ABC中,AB=AC=6 cm,∠B=30°,以A為圓心,以AB長為半徑作;以BC為直徑作,則該圖案的面積是多少?

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

在“配紫色”游戲中,請你設(shè)計(jì)出兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,使在游戲中,配成紫色的概率為

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)C卷(解析版) 題型:填空題

寫出符合下列條件的拋物線y=ax2的表達(dá)式:
(1)與y=x2開口大小相等、方向相反,其表達(dá)式為    ;
(2)當(dāng)自變量x的值由1增加到2時(shí),函數(shù)值減少3,其表達(dá)式為   

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同步練習(xí)冊答案