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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小正方體擺放成的,其俯視圖與主視圖如圖所示,則組成這個(gè)幾何體的小正方體最多有( )

A.4
B.5
C.6
D.7

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二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到函數(shù)解析y=x2-2x+1則b與c分別等于( )
A.2,-2
B.-8,14
C.-6,6
D.-8,18

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如圖,將一個(gè)Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點(diǎn)P沿水平方向打入木樁底下,使木樁向上運(yùn)動(dòng).已知楔子斜面的傾斜角為15°,若楔子沿水平方向前進(jìn)6cm(如箭頭所示),則木樁上升了( )

A.6sin15°cm
B.6cos15°cm
C.6tan15°cm
D.cm

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如圖,四個(gè)幾何體分別為長(zhǎng)方體、圓柱體、球體和三棱柱,這四個(gè)幾何體中有三個(gè)的某一種視圖都是同一種幾何圖形,則另一個(gè)幾何體是( )

A.長(zhǎng)方體
B.圓柱體
C.球體
D.三棱柱

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兩個(gè)三角板如圖所示放置,其中AC=10cm,那么邊AD比邊BC大約長(zhǎng)( )

A.10cm
B.7.3cm
C.8.3cm
D.無(wú)法計(jì)算

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對(duì)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),我們把使函數(shù)值等于0的實(shí)數(shù)x叫做這個(gè)函數(shù)的零點(diǎn),則二次函數(shù)y=x2-mx+m-2(m為實(shí)數(shù))的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.0
D.不能確定

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拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為(4,-11),且與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為一正一負(fù),則a、b、c中正數(shù)( )
A.只有a
B.只有b
C.只有c
D.只有a和b

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二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c是常數(shù))中自變量x與函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值如下,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根x1、x2的取值范圍是( )
x-1123
y-2121-2

A.<x1<0,<x2<2
B.-1<x1,2<x2
C.<x1<0,2<x2
D.-1<x1,<x2<2

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計(jì)算:-tan45°的值是   

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初三數(shù)學(xué)課本上,用“描點(diǎn)法”畫(huà)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時(shí),列了如下表格:
x-2-112
y-4-2
根據(jù)表格上的信息回答問(wèn)題:該二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=3時(shí),y=   

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同步練習(xí)冊(cè)答案