下面是同學(xué)們玩過(guò)的“錘子、剪子、布”的游戲規(guī)則：游戲在兩位同學(xué)之間進(jìn)行，用伸出拳頭表示“錘子”，伸出食指和中指表示“剪子”，伸出手掌表示“布”，兩人同時(shí)口念“錘子、剪子、布”，一念到“布”時(shí)，同時(shí)出手，“布”贏“錘子”，“錘子”贏“剪子”，“剪子”贏“布”．
現(xiàn)在我們約定：“布”贏“錘子”得9分，“錘子”贏“剪子”得5分，“剪子”贏“布”得2分．
（1）小明和某同學(xué)玩此游戲過(guò)程中，小明贏了21次，得108分，其中“剪子”贏“布”7次．聰明的同學(xué)，請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)求出小明“布”贏“錘子”、“錘子”贏“剪子”各多少次？
（2）如果小明與某同學(xué)玩了若干次，得了30分，請(qǐng)你探究一下小明各種可能的贏法，并選擇其中的三種贏法填入下表．
贏法一：

	“布”贏 “錘子”	“錘子”贏“剪子”	“剪子”贏“布”
贏的次數(shù)

贏法二：

	“布”贏 “錘子”	“錘子”贏“剪子”	“剪子”贏“布”
贏的次數(shù)

贏法三：

	“布”贏 “錘子”	“錘子”贏“剪子”	“剪子”贏“布”
贏的次數(shù)

觀察下列n（n為正整數(shù)）個(gè)關(guān)于x的一元二次方程：①x²-2x+1=0；②x²-3x+2=0；③x²-4x+3=0；④x²-5x+4=0；…；請(qǐng)你根據(jù)觀察的規(guī)律，寫(xiě)出第八個(gè)滿足規(guī)律的一元二次方程________．

下列大寫(xiě)字母A，B，C，D，E，F(xiàn)，C，H，I，J，K，L，M，N，O，P，Q，R，S，T，U，V，W，X，Y，Z旋轉(zhuǎn)90°和原來(lái)形狀一樣的有________；旋轉(zhuǎn)180°和原來(lái)形狀一樣的有________．

如圖，函數(shù)y₁=k₁x+b的圖象與函數(shù)y₂=（x＞0）的圖象交于點(diǎn)A（2，1）、B，與y軸交于點(diǎn)C（0，3）．
（1）求函數(shù)y₁的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）觀察圖象，指出當(dāng)x取何值時(shí)y₁＜y₂．（在x＞0的范圍內(nèi)）

已知：如圖，等邊三角形AOB的頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象上，點(diǎn)B在x軸上．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求直線AB的函數(shù)表示式；
（3）在y軸上是否存在點(diǎn)P，使△OAP是等腰三角形？若存在，直接把符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)都寫(xiě)出來(lái)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

下列每組數(shù)據(jù)分別是三角形三邊的長(zhǎng)度，其中不是直角三角形的是

1. A.
   5，13，12
2. B.
   4，7，5
3. C.
   2，3，
4. D.
   1，，

有A，B，C，D四個(gè)城市，人口和面積如下表所示：

	A城市	B城市	C城市	D城市
人口（萬(wàn)人）	300	150	200	100
面積（萬(wàn)平方公里）	20	5	10	4

（1）問(wèn)A城市的人口密度是每平方公里多少萬(wàn)人？
（2）請(qǐng)用最恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示這四個(gè)城市的人口密度？

a是不為1的有理數(shù)，我們把稱為a的差倒數(shù)．如：2的差倒數(shù)是，現(xiàn)已知，a₂是a₁的差倒數(shù)，a₃是a₂的差倒數(shù)，a₄是a₃的差倒數(shù)，…
（1）求a₂，a₃，a₄的值；
（2）根據(jù)（1）的計(jì)算結(jié)果，請(qǐng)猜想并寫(xiě)出a₂₀₁₀•a₂₀₁₁•a₂₀₁₂的值．
（3）計(jì)算：a₁•a₂•a₃…a₂₀₁₀•a₂₀₁₁•a₂₀₁₂．

若|a|=3，|b|=2，且a+b＞0，那么a-b的值是________．

小紅到批發(fā)市場(chǎng)共批了20支筆，她每月平均用3支筆，小紅剩下的筆的支數(shù)用y表示，用x表示她用的月數(shù)，且y與x之間的關(guān)系可近似用y=20-3x表示．試問(wèn)，當(dāng)她用了2個(gè)月后，還剩________支筆，用了3個(gè)月后，還剩________支筆，用了6個(gè)月后，還剩________支筆，小紅的筆夠用7個(gè)月嗎？________（填“夠”或“木夠”）