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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

三角形兩邊的長(zhǎng)分別是8和6,第3邊的長(zhǎng)是一元二次方程x2-16x+60=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則該三角形的面積是   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:x2-2x=2x+1.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,△BEA旋轉(zhuǎn)后能與△DFA重合.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?
(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?
(3)若AE=5cm,求四邊形AECF的面積.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)認(rèn)真觀察圖(1)的4個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案,回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征:特征1:______;特征2:______.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D(2)中設(shè)計(jì)出你心中最美的圖案,使它也具備你所寫出的上述特征(用陰影表示).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向C點(diǎn)以2cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),幾秒鐘后,△PBQ的面積等于8cm2?

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AD,BC是⊙O的兩條弦,且AD=BC,求證:AB=CD.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀,后解答:.像上述解題過程中,相乘積不含有二次根式,我們可將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式,上述解題過程也稱為分母有理化.
(1)的有理化因式是______

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A、B、C分別是⊙O上的點(diǎn),∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直徑,P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)求PD的長(zhǎng).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市于都七中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在一塊長(zhǎng)16m、寬12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,要求花園所占面積為荒地面積的一半,下面分別是小明和小穎的設(shè)計(jì)方案.

小明說:我的設(shè)計(jì)方案如圖1,其中花園四周小路的寬度相等.通過解方程,我得到小路的寬為2m或12m.
小穎說:我的設(shè)計(jì)方案如圖2,其中花園中每個(gè)角上的扇形相同.
(1)你認(rèn)為小明的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)請(qǐng)你幫助小穎求出圖中的x(精確到0.1m).
(3)你還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)谙逻叺木匦沃挟嫵瞿愕脑O(shè)計(jì)草圖,并加以說明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案