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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式，當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x的增大而________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

直徑為10cm的⊙O中有兩條平行弦，它們的長(zhǎng)分別為6cm和8cm，這兩條弦之間的距離是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

關(guān)于x3-ax2-2ax+a2-1=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，△ABC中，AB=AC，CD⊥AB，BE⊥AC，則
（1）AD=______，BE=______；
（2）證明（1）的結(jié)論．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

先閱讀，再解答問(wèn)題．
例：解不等式數(shù)學(xué)公式＞1
解：把不等式數(shù)學(xué)公式＞1進(jìn)行整理，得數(shù)學(xué)公式-1＞0，即數(shù)學(xué)公式＞0．
則有（1）數(shù)學(xué)公式或（2）數(shù)學(xué)公式．
解不等式組（1）得數(shù)學(xué)公式＜x＜1，解不等式組（2）知其無(wú)解，所以得不等式的解為數(shù)學(xué)公式＜x＜1．
請(qǐng)根據(jù)以上解不等式的思想方法解不等式數(shù)學(xué)公式＜2．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知：如圖DC=AB，AD=BC，點(diǎn)E、F在AC上，且AE=CF．
（1）試找出圖中所有的全等三角形；
（2）任選其中一對(duì)全等三角形給予證明．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

“我校需要8臺(tái)電腦，新舊不限，我們是想讓孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)外面的世界，如你有此愛(ài)心，請(qǐng)聯(lián)系我…”這是廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓時(shí)南泗鄉(xiāng)平田小學(xué)的校長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)的一個(gè)帖子．與此同時(shí)，貴州福泉市黃絲鎮(zhèn)安谷村馬安小學(xué)的校長(zhǎng)也在其微博上曬出需要6臺(tái)電腦的消息，溫州和寧波的兩家企業(yè)決定聯(lián)手奉獻(xiàn)這份愛(ài)心，其中寧波提供10臺(tái)，溫州提供4臺(tái)，寧波到廣西、貴州每臺(tái)電腦的運(yùn)費(fèi)分別為400元和800元，溫州到廣西、貴州每臺(tái)電腦的運(yùn)費(fèi)分別為300元和500元，計(jì)劃用7600元運(yùn)費(fèi)送這批電腦．
（1）如果假設(shè)寧波運(yùn)往廣西的電腦是x臺(tái)，請(qǐng)用含x的代數(shù)式填充以下表中的空格：
起點(diǎn)/終點(diǎn)廣西（8臺(tái)）貴州（6臺(tái)）
寧波（10臺(tái)）x臺(tái)______
溫州（4臺(tái)）____________
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案，使廣西、貴州能得到所需的電腦，而且費(fèi)用正好夠用．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

甲容器中裝有濃度為x%的糖水a(chǎn)升，乙容器中裝有濃度為y%的糖水a(chǎn)升（x＞y），現(xiàn)將甲容器中糖水的數(shù)學(xué)公式倒入乙容器中（乙容器足夠大），混合均勻后再將乙容器中糖水倒回甲容器，使甲容器中的糖水和混合前一樣多，則互倒后甲、乙容器中糖的含量的差與互倒前甲、乙容器中糖的含量的差之比為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：數(shù)學(xué)公式×（a-b）0-b•tan60°，其中a=1，b=數(shù)學(xué)公式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案