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科目： 來源： 題型：解答題

已知：拋物線數(shù)學(xué)公式．
（1）寫出拋物線的對稱軸；
（2）完成下表；
x…-7-313…
y…-9-1…
（3）在下面的坐標系中描點畫出拋物線的圖象．

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科目： 來源： 題型：填空題

某一函數(shù)經(jīng)過（-1，2）且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而增大，請寫一個符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知長方形的周長是m厘米，一邊長為a厘米，則這個長方形的面積是________平方厘米．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知二次根式數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式是同類二次根式，請寫出滿足條件的一個a的值________．

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科目： 來源： 題型：填空題

某地區(qū)某中學(xué)的鉛球場如圖所示，已知扇形AOB的面積是72米2，扇形AOB的弧長為12米，那么半徑OA=________米．

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科目： 來源： 題型：解答題

新世紀學(xué)校七0五班的一個研究性學(xué)習(xí)小組對學(xué)生中午在學(xué)校食堂的就餐時間進行了調(diào)查．發(fā)現(xiàn)在單位時間內(nèi)，每個窗口買走午餐的人數(shù)和因不愿長久等待而到校外就餐的人數(shù)各是一個固定數(shù)．并且發(fā)現(xiàn)若開1個窗口，45分鐘可使等待人都能買到午餐；若同時開2個窗口，則需30分鐘．還發(fā)現(xiàn)，若在25分鐘內(nèi)等待的學(xué)生都能買到午餐，在單位時間內(nèi)，外出就餐的人數(shù)可減少80%．在學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)不變且人人都要就餐的情況下，為了方便學(xué)生就餐，調(diào)查小組建議學(xué)校食堂20分鐘內(nèi)賣完午餐．問至少要同時開多少個窗口？

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求下列各數(shù)的倒數(shù)．
數(shù)學(xué)公式．

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已知矩形ABCD和點P，當點P在圖1中的位置時，則有結(jié)論：S△PBC=S△PAC+S△PCD
理由：過點P作EF垂直BC，分別交AD、BC于E、F兩點．
∵S△PBC+S△PAD=數(shù)學(xué)公式BC•PF+數(shù)學(xué)公式AD•PE=數(shù)學(xué)公式BC（PF+PE）=數(shù)學(xué)公式BC•EF=數(shù)學(xué)公式S矩形ABCD，
又∵S△PAC+S△PCD+S△PAD=數(shù)學(xué)公式S矩形ABCD，∴S△PBC+S△PAD=S△PAC+S△PCD+S△PAD，∴S△PBC=S△PAC+S△PCD．
請你參考上述信息，當點P分別在圖2，圖3中的位置時，S△PBC、S△PAC、S△PCD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請寫出你對上述兩種情況的猜想，并選擇其中一種情況的猜想給予證明．

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科目： 來源： 題型：填空題

在一次體育考試中，小剛推鉛球時，鉛球行進高度h（m）與水平距離s（m）之間的函數(shù)關(guān)系式是數(shù)學(xué)公式，則本次考試中，小剛推出的鉛球的距離為________m．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算
（1）數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式　　　　　　　
（2）（16x3-8x2+4x）÷（-2x）
（3）（2a+1）（-2a+1）
（4）（x+y）2+4xy．

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同步練習(xí)冊答案