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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:=   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

定義新運(yùn)算“*”,規(guī)則:a*b=,如1*2=2,*.若x2+x-1=0的兩根為x1,x2,則x1*x2=   

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四邊形ABCD中,AD∥BC,已知BC=CD=AC=2,AB=,則BD的長(zhǎng)   

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在下列命題中,是真命題的是   
①兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形;
②兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形;
③兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
④兩條對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

矩形內(nèi)有一點(diǎn)P到各邊的距離分別為:1、3、5、7,則該矩形的最大面積為    平方單位.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:=13,=13,S2=7.5,S2=21.6,則小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是   

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關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;    
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使方程兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出k的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-2.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

2009年4月7日,國(guó)務(wù)院公布了《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案(2009~2011)》,某市政府決定2009年投入6000萬(wàn)元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),比例2008年增加了1250萬(wàn)元.投入資金的服務(wù)對(duì)象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等),預(yù)計(jì)2009年投入“需方”的資金將比2008年提高30%,投入“供方”的資金將比2008年提高20%.
(1)該市政府2008年投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的資金是多少萬(wàn)元?
(2)該市政府2009年投入“需方”和“供方”的資金是多少萬(wàn)元?
(3)該市政府預(yù)計(jì)2011年將有7260萬(wàn)元投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),若從2009~2011年每年的資金投入按相同的增長(zhǎng)率遞增,求2009~2011年的年增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是矩形,△PBC和△QCD都是等邊三角形,且點(diǎn)P在矩形上方,點(diǎn)Q在矩形內(nèi).
求證:(1)∠PBA=∠PCQ=30°;
(2)PA=PQ.

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