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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:填空題
如圖所示,已知?ABCD,下列條件:①AC=BD,②AB=AD,③∠1=∠2,④AB⊥BC中,能說明?ABCD是矩形的有(填寫序號)
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:填空題
如圖,已知E是矩形ABCD的邊AD上的點,AE:ED=1:3,CE與BA的延長線交于點F.如果三角形AEF的面積為1,那么四邊形ABCD的面積為
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:解答題
如圖,請在下列四個關(guān)系中,選出兩個恰當(dāng)?shù)年P(guān)系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.(寫出一種即可)
關(guān)系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四邊形ABCD中,______,______;
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:解答題
如圖,在平行四邊形ABCD中,E是AD的中點,請?zhí)砑舆m當(dāng)條件后,構(gòu)造出一對全等的三角形,并說明理由.
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:解答題
如圖,已知平行四邊形ABCD,DE是∠ADC的角平分線,交BC于點E.
(1)求證:CD=CE;
(2)若BE=CE,∠B=80°,求∠DAE的度數(shù).
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:解答題
已知:如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在BC和CD上,AE=AF.
(1)求證:BE=DF;
(2)連接AC交EF于點O,延長OC至點M,使OM=OA,連接EM,F(xiàn)M,判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:解答題
如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=4,O為對角線BD的中點,過O點作OE⊥AB,垂足為E.
(1)求∠ABD的度數(shù);
(2)求線段BE的長.
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:解答題
Rt△ABC與Rt△FED是兩塊全等的含30°、60°角的三角板,按如圖(一)所示拼在一起,CB與DE重合.
(1)求證:四邊形ABFC為平行四邊形;
(2)取BC中點O,將△ABC繞點O順時鐘方向旋轉(zhuǎn)到如圖(二)中△A′B′C′位置,直線B'C'與AB、CF分別相交于P、Q兩點,猜想OQ、OP長度的大小關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)在(2)的條件下,指出當(dāng)旋轉(zhuǎn)角至少為多少度時,四邊形PCQB為菱形?(不要求證明)
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:解答題
如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,點P、Q分別是AB、AC上的一動點,且滿足BP=AQ,D是BC的中點.
(1)求證:△PDQ是等腰直角三角形;
(2)當(dāng)點P運(yùn)動到什么位置時,四邊形APDQ是正方形,并說明理由.
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科目:
來源:《第3章 證明(三)》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測題(解析版)
題型:解答題
如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD交于點O,∠1=∠2.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若∠BOC=120°,AB=4cm,求四邊形ABCD的面積.
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