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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)y=x2-2x-2的圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-2-m=0的兩個為根x1和x2且x1<0,x2>0.則m的取值范圍是( )

A.-3≤m≤-2
B.-3<m<0
C.-3<m
D.-2<m

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,P是∠α的邊OA上一點,且點P的坐標(biāo)為(3,4),則sinα=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若△ABC∽△A′B′C′,且,△ABC的周長為12cm,則△A′B′C′的周長為    cm.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙板上,使點C在半圓上.點A、B的讀數(shù)分別為86°、30°,則∠ACB的大小為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

長為4m的梯子搭在墻上與地面成45°角,作業(yè)時調(diào)整為60°角(如圖所示),則梯子的頂端沿墻面升高了    m.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC=1,點D、E在直線BC上運動,設(shè)BD=x,CE=y.如果∠BAC=30°,∠DAE=105°,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計算:

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的圖象交于A、B兩點,點A的坐標(biāo)為(2,1)
(1)求正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的表達式;
(2)求點B的坐標(biāo).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AE與CD交于點B,AC∥DE.
求證:(1)△ABC∽△EBD;(2)若AC=3,BC=4,BD=8,求DE的長.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市三十八中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

EQ在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,有形如帆船的圖案①和半徑為2的⊙P.
(1)將圖案①進行平移,使A點平移到點E,畫出平移后的圖案;
(2)以點M為位似中心,在網(wǎng)格中將圖案①放大2倍,畫出放大后的圖案,并在放大后的圖案中標(biāo)出線段AB的對應(yīng)線段CD;
(3)在(2)所畫的圖案中,線段CD被⊙P所截得的弦長為______

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同步練習(xí)冊答案