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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:選擇題

以下說法合理的是( )
A.小明在10次拋圖釘?shù)脑囼炛邪l(fā)現(xiàn)3次釘尖朝上,由此他說釘尖朝上的概率是30%
B.拋擲一枚普通的正方體骰子,出現(xiàn)6的概率是的意思是每6次就有1次擲得6
C.某彩票的中獎機會是2%,那么如果買100張彩票一定有2張中獎
D.在一次課堂上進行的試驗中,甲、乙兩組同學估計硬幣落地后,正面朝上的概率分別為0.48和0.51

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

任意擲一枚均勻硬幣兩次,兩次都是同一面朝上的概率是   

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

小明和小穎按如下規(guī)則做游戲:桌面上放有5支鉛筆,每次取1支或2支,由小明先取,最后取完鉛筆的人獲勝.如果小明獲勝的概率為1,那么小明第一次應(yīng)該取走    支.

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

某校初三(2)班舉辦班徽設(shè)計比賽,全班50名同學,計劃每位同學交設(shè)計方案一份,擬評選出10份為一等獎,那么該班某同學獲一等獎的概率為   

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

一個口袋中裝有4個白球,2個紅球,6個黃球,搖勻后隨機從中摸出一個球是白球的概率是   

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

某班有49位學生,其中有23位女生.在一次活動中,班上每一位學生的名字都各自寫一張小紙條上,放入一盒中攪勻,如果老師閉上眼睛從盒中隨機抽出一張紙條,那么抽到有女生名字紙條的概率是   

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

10張卡片分別寫有0至9十個數(shù)字,將它們放入紙箱后,任意摸出一張,則P(摸到數(shù)字3)=    ,P(摸到偶數(shù))=   

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

盒子里裝有大小形狀相同的3個白球和2個紅球,攪勻后從中摸出一個球,放回攪勻后,再摸出第二個球,則取出的恰是兩個紅球的概率是   

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

李紅和張明正在玩擲骰子游戲,兩人各擲一枚骰子.
(1)當兩枚骰子點數(shù)之和為奇數(shù)時,李紅得3分,否則,張明得1分,這個游戲公平嗎?為什么?
(2)當兩枚骰子的點數(shù)之和大于7時,李紅得1分,否則張明得1分,這個游戲公平嗎?為什么?如果不公平,請你提出一個對雙方公平的意見.

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科目: 來源:《5.2 用列舉法計算概率》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

如圖是從一副撲克牌中取出的兩組牌,分別是黑桃1,2,3,4和方塊1,2,3,4.將它們背面朝上分別重新洗牌后,從兩組牌中各摸出一張,那么摸出的兩張牌的牌面數(shù)字之和等于5的概率是______.

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同步練習冊答案