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科目: 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年培優(yōu)專題(解析版) 題型:解答題

求證:無(wú)論m取何值,方程x2+(m-5)x+m-8=0一定有兩個(gè)不同的實(shí)根.

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科目: 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年培優(yōu)專題(解析版) 題型:解答題

若n>0,關(guān)于x的方程x2-(m-2n)x+mn=0有兩個(gè)相等的正實(shí)數(shù)根,求的值.

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科目: 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年培優(yōu)專題(解析版) 題型:解答題

已知整數(shù)m滿足6<m<20,如果關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0有有理根,求m的值及方程的根.

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科目: 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年培優(yōu)專題(解析版) 題型:解答題

小李和小張各自加工15個(gè)玩具,小李每小時(shí)比小張多加工1個(gè),結(jié)果比小張少小時(shí)完成任務(wù).問兩個(gè)每小時(shí)各加工多少個(gè)玩具?

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科目: 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年培優(yōu)專題(解析版) 題型:解答題

今春以來(lái),在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)進(jìn)行了一場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)斗.為了控制疫情的蔓延,某衛(wèi)生材料廠接到上級(jí)下達(dá)趕制19.2萬(wàn)只加濃抗病毒口罩的任務(wù),為使抗毒口罩早日到達(dá)防疫第一線,開工后每天比原計(jì)劃多加工0.4萬(wàn)只,結(jié)果提前4天完成任務(wù).該廠原計(jì)劃每天加工多少萬(wàn)只口罩?

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科目: 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年培優(yōu)專題(解析版) 題型:解答題

某商場(chǎng)試銷一種成本為每件60元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),且獲利不得高于45%,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)符合一次函數(shù)y=kx+b,且x=65時(shí),y=55;x=75時(shí),y=45.
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)若該商場(chǎng)獲得利潤(rùn)為W元,試寫出利潤(rùn)W與銷售單價(jià)x之間的關(guān)系式;銷售單價(jià)定為多少元時(shí),商場(chǎng)可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少元?
(3)若該商場(chǎng)獲得利潤(rùn)不低于500元,試確定銷售單價(jià)x的范圍.

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科目: 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年培優(yōu)專題(解析版) 題型:解答題

m為何值時(shí),方程x2+mx-3=0與方程x2-4x-(m-1)=0有一個(gè)公共根?并求出這個(gè)公共根.

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科目: 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年培優(yōu)專題(解析版) 題型:解答題

關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根之和等于兩實(shí)數(shù)根之積的算術(shù)平方根?若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省常德市桃園縣車湖垸鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(1-2章)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2+x+|a|-1=0的一個(gè)根是0,則實(shí)數(shù)a的值為( )
A.-1
B.0
C.1
D.-1或1

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省常德市桃園縣車湖垸鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(1-2章)(解析版) 題型:選擇題

如果關(guān)于x的方程2x2-7x+m=0的兩實(shí)數(shù)根互為倒數(shù),那么m的值為( )
A.
B.-
C.2
D.-2

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