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科目： 來源：2009-2010學年九年級數學上冊（第21章至第25章）期末同步復習（解析版） 題型：解答題

化簡：．

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科目： 來源：2009-2010學年九年級數學上冊（第21章至第25章）期末同步復習（解析版） 題型：解答題

已知x2-x=0，試求式子-（+1）（-1）的值．

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如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，在建立平面直角坐標系后，△ABC的頂點均在格點上，點C的坐標為（4，-1）．
①把△ABC向上平移5個單位后得到對應的△A1B1C1，畫出△A1B1C1，并寫出C1的坐標；
②以原點O為對稱中心，再畫出與△A1B1C1關于原點O對稱的△A2B2C2，并寫出點C2的坐標．

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小明和小剛用如圖的兩個轉盤做游戲，游戲規(guī)則如下：分別旋轉兩個轉盤，當兩個轉盤所轉到的數字之積為奇數時，小明得2分；當所轉到的數字之積為偶數時，小剛得1分．這個游戲對雙方公平嗎？

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已知關于x的一元二次方程x2+kx-1=0，
（1）求證：方程有兩個不相等的實數根；
（2）設方程的兩根分別為x1，x2，且滿足x1+x2=x1•x2，求k的值．

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一只箱子里放有一定數量的球，它們除顏色外均相同．
（1）若箱子里只有2個白球與1個紅球，從箱子中任意摸出一個球，不將它放回箱子，再摸出一個球，求兩次摸出球的都是白球的概率，并畫樹狀圖表示；
（2）若繼續(xù)往箱子放同類的球，請你設計一個滿足條件“摸到白球的概率為”的游戲方案．

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在長24m，寬20m的矩形花園的中央建一個面積為320㎡的矩形花壇，使建成后四周的走道寬度相等，求走道的寬度．

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如圖，已知點A，B，C，D均在已知圓上，AD∥BC，AC平分∠BCD，∠ADC=120°，四邊形ABCD的周長為10cm．
（1）求此圓的半徑；
（2）求圖中陰影部分的面積（其中л≈3，≈1.7）．

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已知：如圖，AB是⊙O的直徑，BC是和⊙O相切于點B的切線，⊙O的弦AD平行于OC．
求證：DC是⊙O的切線．

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先拋擲一枚正反面上分別標有數字1和2的硬幣，再拋擲第二枚正反面上分別標有數字3和4的硬幣，（兩枚硬幣質量均勻）
（1）用列表法求出朝上的面上的數字的積為奇數的概率；
（2）記兩次朝上的面上的數字分別為p，q，若把p，q分別作為點A的橫坐標和縱坐標，求點A（p，q）在函數y=x+2的圖象上的概率．

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同步練習冊答案