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科目：
來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
某學習小組5位同學參加初中畢業(yè)生實驗操作考試（滿分20分）的平均成績是16分．其中三位男生的方差為6（分
2），兩位女生的成績分別為17分，15分．則這個學習小組5位同學考試分數(shù)的標準差為（ ）
A．
B．2
C．
D．6
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
已知一組數(shù)據(jù)為：82，84，85，89，80，94，76．則這組數(shù)據(jù)的標準差（精確到0.01）為（ ）
A．5.47
B．29.92
C．5.40
D．5.630
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
茶葉廠用甲、乙兩臺包裝機分裝質(zhì)量為400克的茶葉，從它們各自分裝的茶葉中分別隨機抽取10盒，測得它們實際質(zhì)量的平均數(shù)和標準差分別如表所示，則包裝茶葉質(zhì)量較穩(wěn)定的包裝機為（ ）
| 甲包裝機 | 乙包裝機 |
| 平均數(shù)（克） | 400 | 400 |
| 標準差（克） | 5.8 | 2.4 |
A．甲
B．乙
C．甲和乙
D．無法確定
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
數(shù)據(jù)21，22，23，24，25，…，40的標準差是σ1，數(shù)據(jù)302，303，304，305，306，…，321的標準差是σ2，則（ ）
A．σ1＜σ2
B．σ1=σ2
C．σ1＞σ2
D．不能確定σ1、σ2的大小
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
一樣本的各數(shù)據(jù)都減少4，則新數(shù)據(jù)的（ ）
A．平均數(shù)與標準差都不變
B．平均數(shù)減少4，標準差減少2
C．平均數(shù)減少4，標準差不變
D．平均數(shù)減少4，方差減少2
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
甲，乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填人下表：
| 班級 | 人數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 平均字數(shù) |
| 甲 | 55 | 149 | 191 | 135 |
| 乙 | 55 | 151 | 110 | 135 |
某同學根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：①甲，乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字數(shù)≥150個為優(yōu)秀）；③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大．上述結(jié)論正確的是（ ）
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
某校七年級有13名同學參加百米競賽，預(yù)賽成績各不相同，要取前6名參加決賽，小梅已經(jīng)知道了自己的成績，她想知道自己能否進入決賽，還需要知道這13名同學成績的（ ）
A．中位數(shù)
B．眾數(shù)
C．平均數(shù)
D．極差
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
調(diào)查表明，2006年資陽市城鎮(zhèn)家庭年收入在2萬元以上的家庭戶數(shù)低于40%．據(jù)此判斷，下列說法正確的是（ ）
A．家庭年收入的眾數(shù)一定不高于2萬
B．家庭年收入的中位數(shù)一定不高于2萬
C．家庭年收入的平均數(shù)一定不高于2萬
D．家庭年收入的平均數(shù)和眾數(shù)一定都不高于2萬
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
一家鞋店在一段時間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼的銷售量如下表：
| 尺碼/厘米 | 22 | 22.5 | 23 | 23.5 | 24 | 24.5 | 25 |
| 銷售量/雙 | 1 | 2 | 5 | 12 | 6 | 3 | 1 |
如果鞋店要購進100雙這種女鞋，那么購進24厘米、24.5厘米和25厘米三種女鞋數(shù)量之和最合適的是（ ）
A．20雙
B．30雙
C．50雙
D．80雙
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來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（54）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
數(shù)學老師在錄入班級50名同學的數(shù)學成績時，有一名同學的成績錄入錯了，則該組數(shù)據(jù)一定會發(fā)生改變的是（ ）
A．中位數(shù)
B．眾數(shù)
C．平均數(shù)
D．中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)都一定發(fā)生改變
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